课件编号8235268

人教版高一物理必修1第二章课后练习卷:2.1 实验:探究小车速度随时间变化的规律

日期:2024-05-17 科目:物理 类型:高中试卷 查看:12次 大小:239339Byte 来源:二一课件通
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实验:探究小车速度随时间变化的规律 一、选择题 1.在探究“小车随时间变化的规律”的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下表所示: 计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应 的时刻(s) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 通过计数点的 速度v(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0 为了计算加速度,合理的方法是(   ) A.根据任意两计数点的速度,用公式a=算出加速度 B.根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角α,由公式a=tanα求出加速度 C.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=算出加速度 D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 2.用打点计时器时应注意(   ) A.无论使用电磁打点计时器还是电火花计时器,都应该把纸带穿过限位孔,再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面 B.应先接电源,再拉动纸带 C.拉动纸带时,拉动的方向应与限位孔平行 D.使用电磁打点计时器和电火花计时器都应将计时器先固定在桌子上 3.关于纸带上打点间隔的分析,下列说法正确的是(   ) A.沿着点迹运动的方向看去,点间距离越来越小,说明纸带在做加速运动 B.沿着点迹运动的方向看去,点间距离越来越小,说明纸带在做减速运动 C.纸带上点间间隔相等,表示纸带是匀速运动的 D.纸带上点间间隔相等,表示纸带是变速运动的 4.运动小车拖动的纸带经过打点计时器后,在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点,测出这6个点的第1点到第6点的距离为18 cm,则(   ) A.小车运动的平均速度为0.03 m/s B.小车运动的平均速度为1.5 m/s C.小车运动的平均速度为1.8 m/s D.小车运动的平均速度为180 m/s 5.某同学使用电磁打点计时器,接通电源,拉动纸带,但纸带上打出的点间距不相等,这可能是因为(   ) A.电源频率太高       B.错用了直流电源 C.电源电压太低 D.拉纸带时没有保持匀速 6.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法不正确的是(   ) A.纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点 B.使用刻度尺测量长度时,要进行估读 C.作v-t图象时,所描曲线必须经过每一个点 D.在数据处理时,常用公式法和图象法 7.如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带,哪条纸带的加速度最大(   ) 8.采用下列哪些措施,有利于减小纸带受到的摩擦而产生的误差(   ) A.改用直流6 V电源 B.电源电压越低越好 C.使用平整不卷曲的纸带 D.使物体的运动方向与纸带在一条直线上 二、非选择题 9.如图是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后(电源频率为50 Hz)得到的纸带,从A点通过计时器到D点通过计时器历时 s,位移为 m,这段时间内的平均速度为 m/s,BC段的平均速度为 m/s,F点的瞬时速度可以粗略的认为是 m/s.(平均速度和瞬时速度的结果保留三位有效数字) 10.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,交流电源频率为50 Hz.下图是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始计数,每隔4个连续点取1个计数点,标以1、2、3、……那么相邻两个计数点之间的时间为0.1 s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5 cm,则物体通过计数点1的速度v1= m/s,通过计数点2的速度v2= m/s,小车运动的加速度a= m/s2. 11.在用电火花计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,小车在恒定外力作用下运动,如图甲所示是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出.所用电源的频率为50 Hz. (1)由纸带根据运动学有关公式可求得vB=1.38 m/s,vC= m/s,vD= m/s. (2)利用纸带上的数据求出小车运动的加速度a= m/s2. (3)若实验中以打A点时开始计时, ... ...

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