课件编号8236028

2021语文中考一轮复习:单元课课通+作文指导 七上第五单元课件(22张PPT)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:初中课件 查看:86次 大小:1020928Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
单元,2021,PPT,22张,课件,第五
  • cover
猫 本文选自《郑振铎文集》,文体是叙事散文,作者是郑振铎,现代作家 、 学者、 翻译家。《猫》是郑振铎早期的文学作品,在此之前,他的其他作品内容触及五四时期青年要求自由平等、个性解放等问题。作者受当时颇具影响力的某些人生观念如平等、公正地待人接物,不伤害无辜,不欺凌弱小等的影响,在自己的作品中毫不讳饰地表达了自己同情弱小、无辜,谴责专制、霸道,弘扬公道、民主、博爱的思想和心情。全文用第一人称叙述了“我家”三次养猫的经历,从中表现出作者快乐、辛酸、愤恨、悔恨等不同的感受。 理解词意 【怂恿】鼓动别人去做某事。 【怅然】因不如意而感到不愉快。 【蜷伏】弯着身体卧着。 【畏罪潜逃】犯罪后因为害怕惩罚偷偷逃跑。 【妄下断语】指轻易下结论。 正音辨形 本文采用了第一人称的叙述方式,采用这种叙述方式有什么好处? 作品中的“我”是三只猫的主人,他喜欢前两只猫,厌恶第三只猫;他既是前两只猫悲剧的目击者,又是第三只猫悲剧的制造者。这样,作者可以极自然的利用“我”在文章中的地位,借“我”之口,抒发作者的真情实感,揭示作品的主题思想,引起读者共鸣,受到强烈的艺术效果。 本文语言诙谐,充满情趣,有力地体现了题目《动物笑谈》中的“笑”字,请举例赏析。 “要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢!”用风趣的语言写出了小鸭对母亲的需索不休和“我”哭笑不得的心理。 示例②:“我跑到‘犯罪’现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上”活化出鹦鹉可可聪明、调皮的形象,令人忍俊不禁。 动物笑谈 康拉德·劳伦兹( 1903—1989),奥地利动物行为学家、科普作家。出生于维也纳。1973年获诺贝尔生理学或医学奖。代表作品有《所罗门王的指环》《狗的家世》等。文中主要写了几种动物的趣事:小凫从叫声上判断母亲;“我”为了让小凫跟着走,不但蹲在地上爬,还不停地嘎嘎地叫,吓呆了许多外地来的观光客;“我”在火车站里“哦———啊”地尖叫招回了大鹦鹉;大鹦鹉趁我父亲午休时把他衣服上的扣子全部咬下来了;大鹦鹉将我母亲的毛线叨到空中,将树缠了一整圈。 【写照】画人物的形象或对事物的描写刻画。 【温驯】温和,驯服。 【怪诞不经】离奇古怪,不合常理。诞,荒唐、离奇。不经,不正常。 【大相径庭】形容彼此相差很远。 【神采奕奕】形容精神饱满,容光焕发。 狼 《聊斋志异》简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》,是中国清朝著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。《聊斋志异》的意思是在书房里记录奇异的故事,“聊斋”是他的书斋名称,“志”是指记述的意思,“异”是指奇异的故事。它们或者揭露封建统治的黑暗,或者抨击科举制度的腐朽,或者反抗封建礼教的束缚,具有丰富深刻的思想内容。描写爱情主题的作品,在全书中数量最多,它们表现了强烈的反封建礼教的精神。其中一些作品,通过花妖狐魅和人的恋爱,表现了作者理想的爱情。 文章通过写两只狼想要吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户刀下的故事,嘲讽了恶狼以诈而自取灭亡的可笑下场。启发我们:对待像狼一样的恶人,要敢于斗争、善于斗争,绝不能施以仁慈。 第一段:屠户遇狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀(zhuì)行甚远。 1. 词语解释 (1)止有剩骨 止: (2)缀行甚远 缀: 2. 句子翻译 途中两狼,缀行甚远。 途中遇到两只狼,紧跟(屠户)走了很远。 通“只”,仅仅 连接,紧跟 第二段:屠户惧狼 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 1. 词语解释 (1)一狼仍从 从: (2)骨已尽矣 尽: 跟从 完 2. 句子翻译 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~