中小学教育资源及组卷应用平台 2020—2021学年度第一学期质量检测 统编版小学六年级语文试卷 ( 时间: 100 分钟 满分: 100 分 ) 题号 一 二 三 四 五 总分 应得分 3 33 5 29 30 实得分 一、请将宋朝朱熹的《春日》用竖版的方式抄写下来, 注意行款整齐、布局合理。(3 分) 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 二、积累运用。(33 分) 3.把下面的成语补充完整, 然后填空。(5 分) ①天 ( ▲) 之音 ②余音绕 ( ▲) ③黄 ( ▲) 大吕 ④轻歌 (▲ ) 舞 ⑤巧夺天 ( ▲) ⑥ (▲) 走龙蛇 ⑦ (▲)(▲) 如生 ⑧画龙点 ( ▲ ) 上面的词语中可以用来形容书法艺术的成语是 ( ▲ ), 人们常说的“颜筋柳骨”中的 “柳骨”指的是书法家 ( ▲ ) 判断下列说法对错, 对的打“√”, 错的打“乂”。(5 分) （1）文章《草原》以行踪为序, 移步换景, 由人及景。( ▲ ) （2） 古诗《宿建德江》表达的了诗人孤苦之情, 而《西江月.夜行黄沙道中》表达的则是词人的喜悦欢快之情。( ▲ ) （3）《开国大典》写了 1949 年 10 月 1 日首都北京隆重举行开国大典的盛况, 其中最突 出的写法是场面描写。( ▲ ) （4）《穷人》是德国文学家、思想家列夫.托尔斯泰写的。( ▲ ) （5）《夏天里的成长》是围绕中心句“夏天是万物迅速生长的季节”来写的。( ▲ ) 根据积累和理解填空。(12 分) （1）《浪淘沙》(其一) 中表达了诗人浪漫想象的诗句是“ ▲ , ▲ 。”( 2 分) （2）“锺子期死, 伯牙破琴绝弦, 终身不复鼓, ▲ 。”所填写的句子的意思是 ▲ 。(2 分) （3）《西江月.夜行黄沙道中》中可以让你联想到丰收景象的诗句是“ ▲ , ▲ 。”( 2 分) （4）“五岭逶迤腾细浪, ▲ 。”( 1 分) （5）根据不同的阅读目的, 我们可以采取不同的阅读方法。阅读《竹节人》为了完成 “写 玩具制作指南, 并教别人玩这种玩具”这个任务, 可以先 ▲ 全文, 找到相关内容,再 ▲ 。( 2 分) （6）《童年》是苏联作家 ▲ 写的小说。书中有数十个人物, 但我最喜欢 ▲ , 因为他 ▲ 。(3 分) 得 分 评卷人 三、语言实践。(5 分) 从下面的任务中选择一个, 试着说服别人支持你。先说想法, 再把具体的理由讲清楚。 1.说服爸爸, 让他同意给你买一个足球。 说服同学,在班里设立“生物角”。 说服校长, 在学校组织一次义卖活动。 ▲ ▲ 四、阅读理解。(29 分) ( 一)( 6 分) 生物从小到大, 本来是天天长的, 不过夏天的长是飞快的长, 跳跃的长, 活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤, 一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里, 一夜可以多出半节。昨天是苞蕾, 今天是鲜花, 明天就变成了小果实。一块白石头, 几天不见, 就长满了苔藓; 一片黄泥土, 几天不见, 就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭, 个把月不过来, 再见面, 它已经有了妈妈的一半大。 这段话是先 ▲ 后 ▲ 的结构。(1 分) 文段围绕 ▲ 这个中心意思来写。(1 分) 如果你为了表达“创文让城市更美好”这一中心, 打算选取的事例有① ▲ ; ② ▲ ; ③ ▲ ; ④ ▲ 等 ( 4 分) ( 二)(23 分) 贝多芬 在乡下一家简陋的旅店里, 躺着一位客人, 他正闭目 (①观赏 玩赏 欣赏) 楼上 (② 优良 优美 优秀) 的钢琴声。琴声一会儿低沉, 一会儿高亢, 低的时候像珠子在盘子里滚动, 高的时候像雷鸣震撼大地。 “这是谁弹的呢? ”旅客想。忽然, 嗒的一声, 一滴水滴在他的脸上, 他睁开眼往天花板上瞧去, 又滴下一滴水, 正好滴进他的眼里。他跳了起来, 放开喉咙③ ( ) :“来人呀! 来人呀!” “什么事,先生? ”服务员慌张地跑进来。 “楼上是谁? 怎么往地板上倒水? ”旅客生气地问。 服务员看看漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬先生!” “哦! 贝多芬! 难怪弹得这样好!”旅客一听这个名字, ... ...
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