10.2 加强思想道德建设 课件-高中政治人教版必修三（共40张PPT+2个内嵌视频）

(课件网) 培养担当民族复兴大任的时代新人 10.2 加强思想道德建设 理解理想信念的重要性 01 把握开展理想信念教育的举措 02 理解如何加强思想道德建设 03 自主学习 袁院士说自己一直有两个梦：第一个梦是禾下乘凉梦，这是追求水稻的高产梦；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，他到现在都还在努力使梦想成真，也寄希望与年轻人们共勉来共同 实现这两个梦想。 袁隆平参加湖南农大开学典礼并致辞? 中铁一局大瑞铁路项目经理姜栋： 我们这么多人在这坚守，遇到的困难也非常多，大柱山隧道14.5公里没打通，我还是不甘心走，不管什么原因、困难，我觉得还是应该坚持。 历时11年 27%的人，毫无目标 60%的人，目标模糊 10%的人，目标清晰但短期 3% 的人，目标清晰且长远 ———社会较底层 ———社会中下层 ———社会中上层 ———社会精英层 生活很不如意，常常抱怨社会 生活相对稳定，但无特别成就 事业相对顺利，大都成为专业人士 事业有声有色，大都成为行业领袖 一个来自哈佛大学的调查 人生目标与人生成败密切相关，而目标离不开信念，理想离不开信念。 理想是人们在实践中形成的、具有实现可能性的对未来发展的向往和追求。 一、筑牢理想信念之基 （一）理想信念的含义 信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。 一、筑牢理想信念之基 （二）为什么要筑牢理想信念之基？ ①人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 ②一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。 ③思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们的心中闪亮。 日本教科书事件： 古人说：“灭人之国，必先去其史。” 歪曲侵华历史真相的教科书： 受到右翼教科书的煽动，很多日本人被强烈根植了中国和朝鲜是“对日本的加害者”的意识，很多日本人在网上发表反朝和反华的言论，一些著名大学的学生甚至举行了将侵略行为正当化的集会，将亚洲各国的反对看成干涉内政，甚至“美化”侵华历史。 英雄是祖国的荣光，是中华民族的历史，是人们灵魂的坐标。近几年，却时有不断借由诋毁抹黑英雄来达到娱乐、赚取点击率、博得关注的行为，让广大人民和英雄亲属感到十分愤怒和心寒. “解构”我国的英雄现象是历史虚无主义作怪。如果不以为然，长期无视甚至放纵，可能导致严重的后果。坚持唯物史观、维护历史本来面目的原则问题一旦被颠倒、被消解，不仅个人的思想会混乱，一个民族、一个国家立足和发展的思想基础也将动摇。 抹黑英雄人物形象现象： 古人说：“灭人之国，必先去其史。” 一、筑牢理想信念之基 （三）开展理想信念教育的举措 1.必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 2. 必须坚持学而信，学而思、学而行；必须把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动，脚踏实地，坚持为人民利益不懈奋斗。 二、怎样开展理想信念教育？ 学而信：坚定理想信念 学而思：自我批评、自我检讨 学而行：内化于心，外化于行 他是拾荒老人，也是退休教师。他爱书成痴，每次进图书馆前，把手洗得特别干净。退休工资每月有五千多，但他省吃俭用，把大部分收入用于捐资助学生。 他92岁去世，蹬三轮近20年，为300个贫困孩子捐出35万助学款，冬天，他到天津耀华中学，递上饭盒里的500元，说我干不动了，以后可能不能再捐了，这是我最后的一笔钱。 白方礼 韦思浩 2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富 ... ...