《马说》2003—2009年中考语文阅读试题一网打尽及参考答案：31个试题（省市按音序排列）

影响力位居国内前列教育资源网 21世纪教育网www.21cnjy.com 《马说》2003—2009年中考语文试题一网打尽及参考答案：31个试题 （省市按音序排列） (09·4，08·4，07·1，06·10，05·3，04·5，03·2，课外相关文段·2个) 1(2009·巴彦淖尔市)阅读《马说》，完成11—13题。（7分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 11．选出与“千里马常有，而伯乐不常有”中“而”的用法相同的一项。（2分） A． 学而时习之 B． 狼亦黠矣，而顷刻两毙 C． 安陵君受地于先王而守之 D． 委而去之 12．选出对加点词语解释错误的一项。（2分） A．不以千里称也 称： 扬名，著称。 B．食马者不知其能千里而食也 食： 通“饲”，喂。 C．且欲与常马等不可得 等： 等同，相等。 D．策之不以其道 策： 马鞭子。 13.选出对文章内容理解错误的一项。（3分） A．“千里马”比喻人才，“伯乐”寓指能发现和赏识人才的人。 B． 贯穿全文的中心句是“其真不知马也”。 C． 作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。 D．作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的人。 11.B 12.D 13.D 2（2009·大庆市）【古文阅读】 【甲】 世有伯乐然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有；故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也；是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等，不可得，安求其能千里也！ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马。”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈《马说》） 【乙】 七年，入见，帝从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉，犹可二百里。鞍甲而不息不汉，若无事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽 未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗揣，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽纯之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。” （选自【宋史·岳飞传】） 【注释】①帝：宋高宗赵构，此次谈话后遂封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③褫（chǐ）：脱去，卸下。④秣：喂食。 9．下面各项中加点字的意思和用法不同的一项是（ ）（2分） A．执策而临之 临表涕零，不知所言（《出师表》） B．食马者不知其能千里而食也 人不知而不愠（《论语》） C．初不甚疾 虽乘奔御风不以疾也（《三峡》） D．帝称善 京中有善口技者（《口技》） 10．下面各项中加点字的意思和用法相同的一项是（ ）（2分） A. 骈死于槽枥之间 每假借于藏书之家（《送东阳马生序》） B. 策之不以其道 小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》） C. 驽纯之材也 怅恨久之（《陈涉世家》） D. 此其寡取易盈 其如土石何（《愚公移山》） 11．请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分） ⑴食不饱，力不足，才美不外见。 译文： ⑵比行百里始奋迅。 译文： 12．用斜线（/）为乙文中画浪线的句子标出两处停顿。（2分） 受 大 而 不 苟 取 力 裕 而 不 求 逞 致 远 之 材 也 13．这两段文字表面谈马，实则都告诉人们什么道理？结合具体实例，谈谈你对这个道理的认识。（3分） 答： 9 ... ...