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课件网) 统编版 · 语文 · 七年级（下） 第1课时 课外古诗词诵读 1.了解相关文学常识，有感情地朗读和背诵古诗。 2.掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情。 3.品味诗歌语言，了解诗歌的艺术特色，体味诗歌情景交融的特点和遣词造句的妙处。 4.培养热爱祖国传统文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 学习目标 返回 新知导入 泊秦淮 杜牧(803—852)，字牧之，号樊川居士，京兆万年(今陕西西安)人，唐代文学家，与李商隐并称“小李杜”。杜牧的诗文多为讽喻时政之作。他的古体诗题材广阔，笔力峭健；近体诗以文辞清丽、情韵跌宕见长。代表作有诗歌《泊秦淮》《江南春》，散文《阿房宫赋》等。 助学资料 作者简介 返回 本诗选自《樊川诗集注》卷四(上海古籍-出卷网-1978 年版)。秦淮，即秦淮河，长江下游支流，相传是秦时为疏通淮水开凿。秦淮河流经的南京夫子庙一带，在六朝时十分繁华。杜牧生活于晚唐时期，当时，唐王朝国势衰微，藩镇拥兵自固，边患频繁，人民生活异常困苦。但统治阶级还在纵情声色，过着极端腐化的生活。南京是六朝都城，秦淮河穿城而过，流入长江，两岸酒家林立，是当时豪门贵族、官僚士大夫享乐游宴的场所。诗人夜泊秦淮，看到秦淮河畔浮靡豪奢的景象，感慨万千，写下了这首七言绝句。 创作背景 助学资料 泊秦淮 杜牧 烟笼/寒水/月笼沙， 夜泊/秦淮/近酒家。 商女/不知/亡国恨， 隔江/犹唱/后庭花。 精读课文 朗读指导 返回 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 译文：迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和沙滩，夜晚在秦淮河停船靠岸，靠近一家酒馆。 笼罩。 精读课文 诗文探究 前两句交代了时间、地点，描写了一幅朦胧的水色夜景，渲染出一种凄清的气氛。次句点题，以“近酒家”引发思古幽情。 精读课文 诗句品析 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 译文：歌女不懂得亡国之恨，在秦淮河的对岸，还唱着《玉树后庭花》。 歌女。 怨恨，仇恨。 精读课文 诗文探究 尚，还，仍。 曲名，《玉树后庭花》的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音。 后两句写现实中达官显贵饮酒作乐、荒淫无度的生活，表达出诗人的忧国忧民之情。 精读课文 诗句品析 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 “烟笼寒水月笼沙”一句有何作用？ 首句通过描写“月色”“轻烟”“寒水” “白沙”，运用互文的修辞手法，描绘出一幅朦胧冷清的秦淮夜景图。朦胧的景色与诗人心中淡淡的哀愁和谐统一，为下文抒情创设了情景，作好了铺垫。 诗文探究 精读课文 后两句中诗人仅仅是在斥责商女的“不知”吗？作者意在表达什么？ “不知”抒发了诗人对“商女”的愤慨，由“商女”引出唱《玉树后庭花》的歌声；由视觉到听觉，叙事中抒情，抒情中议论。看似斥责“商女”，实际上是斥责了那些不以国事为重，纸醉金迷的封建贵族、官僚、豪绅。作者将矛头直指当朝的统治者，体现了诗人忧国忧民的情怀。 精读课文 主旨提炼 诗人通过写夜泊秦淮的见闻和感受，抒发了对统治阶级不顾国家安危，沉迷于享乐生活的不满，表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。 精读课文 ———写景、叙事 笼 商女 板书设计 ———抒情、议论 寒 犹 泊秦淮 唐 杜牧 精读课文 新知导入 贾生 李商隐(约813—约858), 晚唐诗人，字义山，号玉谿生，又号樊南生。李商隐擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，与温庭筠合称“温李”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，优美动人，被广为传诵。有《李义山诗集》。 助学资料 作者简介 返回 本诗选自《李商隐诗歌集解》(中华书局1998年版)。贾生，即贾谊(前200—前168) ，洛阳(今属河南)人，西汉政论家、文学家。 ... ...
