课件编号8243237

高中政治人教版必修三《文化生活》8.2 在文化生活中选择课件(共26张PPT)

日期:2024-05-09 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:16次 大小:2794254Byte 来源:二一课件通
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(课件网)   面对这样的信息,你是转发还是删除? 一条微信  ——— ......凡接到此信息者,自己及家人将不会感染新型冠状病毒,但必须立即转发给10位好友,否则就会带来不幸......” 第四单元 发展中国特色社会主义文化 1、如何认识文化选择中的“阳光”和“阴影”? 2、什么是落后、腐朽文化?二者有什么异同?(重难点) 落后文化和腐朽文化存在的原因有哪些?(理解) 3、在文化生活中占主导地位的文化即主旋律是什么?我们为什么要奏响主旋律?怎样奏响主旋律?(重点) 学习目标 《阳光下的阴影》 “阳光”、 “阴影”具体指什么文化? 阳光:先进、健康文化 阴影:落后、腐朽文化 央视制作的节目《百家讲坛》将内容定位,对于对中国传统文化的通俗解读。随着《易中天品三国》、《刘心武读红楼》、《于丹<论语>心得》等一系列讲座的相继推出,它的影响日益扩大,在社会上掀起了“红楼热”、“三国热”、“论语热”,架起了学术通往大众的桥梁。《百家讲坛》创造了中国电视界的一个奇迹。 阳光 然而,“国学热”、“读史热”的兴起,也带来了一股“麻辣学术”之风。从“关公好色”到“诸葛亮是中国历史上最虚伪的男人”,再到“大禹三过家门而不入是因为有婚外情”,“国家跳水队队长———屈原”、“雷锋是因帮人帮太多累死的”、“黄继光是摔倒了才堵抢眼的”、“董存瑞是因为被炸药包上的两面胶粘住了才牺牲的”……这些频频亮相的“考证”新说,极大地颠覆了民众对历史人物的认知。 低俗结论、恶搞事件、网络口水混战、“八卦”绯闻……如今,只要你打开手机、电视、网络或翻开一些报纸杂志,有时会发现这些东西。 思考:上述两个材料反映了什么文化现象?给我们什么启示? 阴影 (1)文化生活对人们的影响具有双重性 积极方面:形式多样的文化生活,丰富了文化景观,扩展了文化视野,活跃了文化思想,激发了人民群众参与文化生活的热情。 消极方面:落后的和腐朽的文化也寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会。 阳光下的阴影 1 (P92第一段) (2)面对形式多样的文化生活应采取的正确态度 提高辨别不同性质文化的眼力, 增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 阳光下的阴影 1 (P92第二段) 1.判断下面是落后还是腐朽文化? ①电脑算命 ②有殖民色彩的“洋店名” ③“法轮功”邪教 ④宣传暴力色情的文化 ⑤讲排场、面子,挥霍浪费 ⑥天价彩礼 落后 落后 腐朽 腐朽 腐朽 落后 提高眼力、拒绝污染 2 2.结合前面的判断思考: (1)落后和腐朽文化的表现形式有什么不同? (2)哪种文化只危害到个人?哪种文化危害到了社会? (3)有落后文化(如算命、风水思想)的人需要拉出去判刑吗,为什么?腐朽文化呢,为什么? (4)能否总结二者的异同? 含义 表现形式 危害 态度 落 后 文 化   腐 朽 文 化 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都属于落后文化 落后文化常常以传统习俗的形式表现出来,如常见的看相、测字、看风水 属于认识问题 (认识上不科学、不积极、低俗) 通过科学文化教育,予以改造和剔除 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”、淫秽色情文化等 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”、淫秽色情文化等 有严重危害性:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业(危害社会) 坚决抵制、依法取缔 落后文化和腐朽文化的异同 (P92———P93) 共同点: 二者都属于文化糟粕,都与先进文化的前进方向相背离,对社会主义事业的发展起消极作用。 注意 1.区分落后文化和腐朽文化的两种方法: (1)关键词法: 当题中有“迷信”“算命”“看风水”等关键词时,可选择落后文化; ... ...

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