中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 4-3-3 南宋与金的和战 导学案 一、学习目标 了解女真族的兴起与发展过程;认识南宋与金疆域版图的变化;知道女真与汉族的交往事例;理解中华文明是多元文化的融合。 二、课前自主学习 (一)女真的兴起和金的建立 1.在辽宋对峙的后期,生活在黑龙江、松花江流域和长白山一带的_____逐渐崛起。 2.公元1113年,_____继任都勃极烈(即大酋长),统一邻近各部,发动了反辽战争。公元1115年,_____正式建国称帝,国号_____。 (二)金灭辽和北宋 1.1125年,金灭掉已经腐朽的_____。 2.1127年,金掳走宋徽宗、宋钦宗和宗室后妃等3 000多人,还掠夺了大量珍宝器物,北宋灭亡,史称“_____”。 (三)南宋的建立及与金的和战 1.1127年,_____称帝,定都_____(今浙江杭州),史称_____。 2.1140年,金军大将兀术率领1万多骑兵猛攻_____(今属河南)地区的南宋军队。岳飞巧妙布阵,以少胜多,_____大战告捷。 3.1141年,_____,南宋对金_____、_____、_____等。 四、金朝变革女真习俗 1.原因:宋金议和之后,金朝占据了_____地区。为加强对中原农耕地区的控制,金统治者将女真人大规模迁至_____,积极恢复发展农业生产,并于1153年迁都至_____,定名_____。 2.金的汉化措施 ①政治上仿照_____改革官制,建立起一整套_____机构。 ②鼓励女真族与_____通婚,在语言、饮食、服饰等方面“_____”。中原女真人大多改用_____,与汉族已经没有什么区别。 三、问题探究 1.宋金议和有什么影响? 2.史书记载,金迁都之后二十多年的时间,女真人逐渐改变旧俗。在日常饮食、音乐等方面 “皆习汉风”,甚至皇室子孙也“自幼惟习汉人风俗”,以致对女真语言文字都不能通晓。 (1)金朝为什么要变革旧俗? (2)金采取了哪些措施改变女真习俗? 3.阅读资料,回答问题: 资料1:南宋诗人范成大在描述汴京(今河南开封)相国寺的诗中说:“闻说今朝恰开寺,羊裘狼帽趁时新。” 资料2:南宋市场上女真产的“葫芦笛”“番鼓”等成为汉族中的时尚物品,当时有汉人发出了“虏乐悉变中华”的惊呼。 资料3:金朝后期的进士赵秉文在描述京师(中都)生活的诗歌《夜卧炕暖》中说:“地炕规玲珑,火穴通深幽。” 资料4:《金史·礼志一》记载,鱼做好之后摆上桌的时候,要“鱼即横置,头在尊位”。 以上资料中,哪些反映出女真文化对汉文化的影响?哪些女真旧俗至今仍留有痕迹? 课堂检测 (一)选择题 1.“辽国号的意思是镔铁,显示它们的坚硬,但镔铁也会锈坏,只有金永不变质,我们国家就称大金吧。”你认为说这段话的人物最有可能的是( ) A.阿保机 B.阿骨打 C.元昊 D.赵构 2.岳飞在《满江红·怒发冲冠》中有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”一句,其中的“胡虏”“匈奴”意指( ) A.匈奴统治者 B.女真统治者 C.契丹统治者 D.党项统治者 3.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是( ) A.宋辽对抗 B.南宋与金对峙 C.宋夏和议 D.北宋与金对峙 4.岳飞是我国南宋著名的抗金英雄,他精忠报国的故事世代流传。某电视台想拍摄一部反映他生平的纪录片,如果请你当导演,下列情景中不可能使用的是( ) A.训练岳家军排兵布阵 B.在郾城大败金军 C.从金军手中收复许多失地 D.根据《宋金对峙图》安排战术 5.1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的议和,产生的相同影响是( ) A.促进了黄河流域的开发 B.维持了相当时期的和平 C.减轻了中原人民的负担 D.推动了中外贸易的发展 (二)非选择题 6.阅读下列材料 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙 ... ...
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