课件编号8255978

人美版一年级上册美术剪剪撕撕贴贴画画课件+教案+说课稿+素材

日期:2024-05-14 科目:美术 类型:小学教案 查看:90次 大小:21277589Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 美术人美版 一年级上册 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 已7世纪盲 wwu2icny.com 已7世纪就盲 wwu2icny.com 已7世纪盲 uuU.≥icny.com p sadc tabia m d e 7世纪载 p sdc ab m d e 2 《剪剪撕撕贴贴画画》髖课鸘 人民美术-出卷网-义务教育教科书·美术一年级上册 剪 剪 撕 撕 贴 贴 说课内容 人民美术盛崴祉版的小学美术教树上册 第十課《剪剪撕撕贴赐画画》的授課肉霉。 剪剪撕撕贴贴画画 说教材说学情说教学法说教学过程说板书设计 说“教材” 为了使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,我确定本课的教 学目标: 1.知识与技能:利用各种纸材,通过剪、撕、贴、画的方法,大胆 想象,创作出一幅作品。初步学习深浅对比的知识,突出画面中的主体 形象,从而培养学生深浅对比的配色能力和造型表现能力 2.能力目标:通过欣赏、观察、对比、分析等活动,引导学生根据 撕纸外形展开想象,并使学生了解深浅底色反衬的对比效果。 3.情意目标:感受撕纸、粘贴与绘画结合进行创作的乐趣,领会大 师的艺术创想,增强学生的环保意识,培养使用工具和材料良好习惯。 教学重点是:通过剪、撕、贴、画的方法进行艺术创作,并学会运 用深浅底色反衬的方法,突出画面中的主体形象,使画面更加鲜明 教学难点是:根据剪、撕的造型进行合理的想象、添画。 的表现。 、说“学情” 在做手工时要多次强调提出安全用剪刀要进行提醒。对 于一年级的学生来说他们的思维还是有局限性的,思维不够宽 泛,但他们的好奇心却很强,有一定的可塑性和动手能力,我 们在教学中应该多关注他们平时的养成教育做到循循善诱才 能更好地提高他们各方面的能力。 说“教学法” 1直观演示法:通过多媒体教学图片、音乐激发学生学习兴趣,让学 生了解在艺术的氛围中更好地学习。 2活动探究法:通过多媒体图片的层层递进让学生不断进行学习与探 究 说“教学过程” (一)导入 引导启发 2探究学习 (三)大胆创作 (四)展示欣赏 自评 3教师评价 (五)课堂总结 1学生总结 2教师总结(课件网) 美术人美版 一年级上册 猜一猜: 下面的图案让你想到什么? 比一比:艺术作品中的马与生活中的马有什么不同? 概括、夸张是艺术大师常用的表现方法 这个外形你能联想到什么 ? 变换角度你能联想到什么 ? 看这些形状你能联想到什么 ? 比一比:下面两张作品哪张添画的好?为什么? 依形添画 作品用了玫瑰红色和黑色底色突出了白色的马车,四周有一些跳动着的团,显得整幅画非常活泼、可爱。 爵士(剪贴画)马蒂斯 1964(法国) 比一比,这两幅作品中哪辆马车哪幅更突出?为什么? 作品中的图案起到了什么作用呢? 色彩的对比 花纹的装饰 教你挑衬纸 少少的绿让红色更清爽 少少的红让绿色更热烈 教你挑衬纸 少少的蓝让黄色更清爽 少少的黄让蓝色更热烈 少少的白让黑色更甜美 少少的黑让白色更纯净 少少的红让蓝色更甜美 少少的蓝让红色更纯净 少少的黄让紫色更神秘 少少的紫让黄色更灿烂 作品欣赏 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 人美版美术一年级上册《剪剪撕撕贴贴画画》教学设计 课题 10.剪剪撕撕贴贴画画 单元 第十单元 学科 美术 年级 一年级 学习目标 1.知识与技能:利用 ... ...

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