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高中政治人教版必修四生活与哲学第八课 唯物辩证法的发展观课件(共44张PPT)

日期:2026-02-17 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:28次 大小:54941773B 来源:二一课件通
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(课件网) 唯物辩证法的总特征 (基本观点) 普遍联系 永恒发展 构 成 【温故知新】 发 展 联 系 树、土壤、水分、养料阳光之间相互影响、相互作用 第八课 唯物辩证法的发展观 第一框 世界是永恒发展的 世 界 自然界 人类社会 人的认识 哲学上把世界分为三大领域: 都是发展的 (世界是永恒发展的) 一、发展的普遍性 二、发展的实质 自然界生命物质的演变过程 古生代 中生代 新生代 人类出现 一、发展的普遍性 二、发展的实质 1.自然界是发展的 前进的、上升的过程 低级、简单 高级、复杂 无生命物质 有生命物质 人 一、发展的普遍性 二、发展的实质 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低级 高级 前进的、上升的过程 2.人类社会是发展的 一、发展的普遍性 二、发展的实质 佛教中的人生三境界: 少年时看山是山,看水是水; 中年时看山不是山,看水不是水; 晚年时看山依然是山,看水依然是水。 ———这三偈语颇富禅机,晦涩难解,却十分恰当地写出了人生随着阅历、年龄的增长而对事物的看法所发生的变化。 ????? 浅 深 前进的、上升的过程 3.人的认识是发展的 3.人的认识是发展的 不知 知之不多 知之较多 知 一、发展的普遍性 二、发展的实质 (一)发展的普遍性 1、自然界是发展的 2、人类社会是发展的。 3、人的认识是发展的。 发展的普遍性:世界上一切事物都是变化发展的 (世界观) 世界是永恒发展的 要求我们用发展的观点看问题 (方法论) 1.发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 一、发展的普遍性 二、发展的实质 运动、变化和发展的关系: 都表明事物不是静止的,承认了绝对运动。 运动和变化:有上升、向前、进步的,也有下降、向后、退步的改变。 发展:是向前、进步、上升性质的变化,它揭示了运动变化的前进和上升的趋向性。 联系: 区别: 运动 变化 发展 2.理解发展的实质 事物的 运动变化 前进、上升 发展 向后、下降 倒退 一、发展的普遍性 二、发展的实质 【原理内容】世界是永恒发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论要求】要用发展的观点看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。 归纳 发展的实质原理及方法论要求 有了发展才有了缤纷秀丽的自然界,才有生生不息的人类社会,才有日新月异的科技。 谈谈发展有何意义 第八课 唯物辩证法的发展观 第2课时 8.2 用发展的观点看问题 今天很残酷, 明天更残酷, 后天很美好。 马云语录: 马云重新定义了中国的电子商务市场,借助在线以货易货的方式打破了eBay的C2C交易格局,并将此模式加入到了中国小型商务企业与全球消费者、供应商的交易中。几乎每一件在中国制造的产品都可以通过阿里巴巴网站在全球进行交易。 一、前途是光明的 道路是曲折的 --事物的发展总趋势 1、马云为什么最终会取得成功? 淘宝“网上购物”是新事物还是旧事物 什么是新事物?什么是旧事物? 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 新事物 旧事物 是 否 根本标志:是否同事物发展的必然趋势相符合(P64专家点评) 淘宝“网上购物”是新事物 (1)它符合客观规律,具有强大生命力和远大的前途。(从新事物自身看) (2)它具有旧事物(传统旧的购物方式)无可比拟的优越性(从新旧事物的对比看) 新事物在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。 (3)它符合历史发展必然趋势(从社会历史领域看) 新事物反映了社会进步基本要求,符合人民群众的根本利益和要求(符合广大人民群众的利益),得 ... ...

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