文化生活第三课课时练：文化多样性与文化传播 一、单选题 1．《浮生六记》是清代文学家沈复的作品，文学界称《浮生六记》为“小红楼梦”。其中《海国记》 “册封琉球国记略”中的文字清晰地记载了黑水沟为中国（清廷）与琉球国的分界线，钓鱼台（岛） 明显在中国领域的事实。可见 A．文学作品是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 B．文学作品是民族生存与发展的精神根基 C．史书典籍是中华文化源远流长、一脉相传的重要见证 D．文字是文化的基本载体，记载了社会发展的历史轨迹 2．2019年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《长城、大运河、长征国家文化公园建设方案》，强调要以长城、大运河、长征沿线一系列主题明确、内涵清晰、影响突出的文物和文化资源为主干建设国家文化公园。这是基于 ①保护和传承文化遗产有利于守住民族文化的根脉 ②开发利用是推动文化遗产保护和传承的根本途径 ③让文化遗产“活”起来能够增强人们的文化自信 ④挖掘文化遗产的经济价值才能够发挥其社会效益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“优良家风”入典、网络虚拟财产被纳人保护范围……民法典既延续中华民族延绵几千年的人文基因，又积极回应经济社会发展特别是社会主义市场经济发展的新要求，同时借鉴国外先进立法成果，蕴含着法与时转、与时俱进的思想。我国民法典的制定体现了 ①传统文化的具体内涵随时代变化发展而丰富 ②中华优秀传统文化对中国社会发展影响深刻 ③中华优秀传统文化既是民族的，又是世界的 ④中华文化具有旺盛的生命力和极大的包容性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．习近平主席在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上演讲《齐心开创共建“一带一路”美好未来》，齐心开创共建“一带一路”美好未来这一计划的可行性在于 ①商业贸易是促进思想文化交流的重要途径 ②经济决定文化，经济繁荣自然带动文化繁荣 ③各国文化在交流中可以相互认同，趋于统一 ④它契合当代基于维护文化多样性的人类文明共同认知 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．海明威、马丁?路德?金、电影《西雅图不眠夜》、美剧《纸牌屋》……这些美国人熟知的历史人物和大众文化被习近平引用到访美的演讲中,以美国听众易于接受的方式倾心交流,“习式语言”凭借真诚再次展示其独特魅力。这说明 ①文化与政治相互影响、相互交融 ②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ③文化既是民族的又是世界的 ④全面吸收外来文化才能增强文化影响力 A．①② B．③④ C．①④ D．①③ 6．中国海外春节文化品牌 “欢乐春节”活动自开办以来，反响热烈。2019年，“欢乐春节”在全球140个国家和地区的400余座城市举办了包括专场演出、庙会、展览、美食互动等10多个门类的2100多项文化活动，吸引多国政要现场助阵，激发了各国民众极大的参与热情，海外受众超过2.5亿人次。这表明 ①“欢乐春节”已成为文化交流的重要形式 ②文化既是民族的又是世界的 ③社会实践是文化创新发展的源泉和动力 ④文化发展是相互借鉴、缩小差异的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．在中国国家博物馆，唐三彩载丝骆驼俑唤起丝绸之路的古老记忆；在中国美术馆，吴冠中的《红莲》以油画语言表达中华传统写意；在北京天桥艺术中心，中央芭蕾舞团以《天鹅湖》选段展现中西合璧的律动……近日，亚洲文明联展、亚洲文化展演等活动，让人感受到不同文化的激荡与融合，为观众展现了超越国界的艺术之美。这表明 ①不同文化的共性是推动文化交流的基础 ②文化多样性是人类文明进步的重要动力 ③中外文化具有相似的悠久历史文化传统 ④文化交流互鉴有助于推动文化繁荣发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2019年8月9日，中共中央、国务院印发《关于支持深圳建设中国 ... ...
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