1.2 坚持“两个毫不动摇” 【教材分析】 本框题以国家坚持和发展公有制经济和非公有制经济的措施为主线展开，而发展公有制经济又从发展壮大国有经济和集体经济这两个方面展开分析，做好这两点就是坚持和完善了我国基本经济制度。 【核心素养】 1.知识目标 （1）理解国家发展壮大国有经济的措施。 （2）理解国家发展壮大农村集体经济的措施。 （3）会分析国家鼓励发展非公有制经济的原因和措施。 2.能力目标 会辨识区分国家发展不同所有制经济的措施。 3.情感、态度和价值观目标 理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度，坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。 【核心素养目标】 1.政治认同：探究如何毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚定公有制经济能够关乎国计民生和国家占了发展的意识；探究如何毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展，树立社会主义市场经济需要各种所有制经济共同发展的意识，最终坚定坚持“两个毫不动摇”的决心。 2.科学精神：客观、全面看待我国公有制和非公有制共同发展，知道社会主义初级阶段，我国各种所有制经济共同发展是必要、必需的。 3.法治意识：通过查找、理解现阶段我国经济法律法规对各种所有制经济平等使用要素、公平竞争等方面的规定，树立和培养法治意识。 4.公共参与：学生自行查询、感悟、探讨如何坚持“两个毫不动摇”，逐步培养合作探究精神。 【教学重难点】 1.教学重点：发展壮大国有经济的措施，发展非公有制经济的原因和措施。 2.教学难点：发展壮大公有制经济的措施，鼓励支持引导非公有制经济发展的措施。 【教学过程】 一、导入新课 播放视频：“十九大报告强调坚持两个毫不动摇” 我国的基本经济制度是社会主义市场经济的根基，坚持和完善这一经济制度，需要国家毫不动摇地巩固和发展非公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。本节课我们将学习国家发展公有制经济和非公有制经济的措施。 总议题：如何坚持两个毫不动摇 分议题： 1.公有制经济，怎么发展壮大你？———毫不动摇巩固和发展公有制经济 2.非公有制经济，如何发掘你的潜力？———毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展 二、讲授新课 【自主学习】 如何毫不动摇巩固和发展公有制经济？P8-10 怎样发展壮大国有经济？P8-10 怎样发展壮大农村集体经济？p10 为什么支持非公有制经济的健康发展？P12-13 国家应如何支持非公有制经济的健康发展？P12-13 议题一：毫不动摇巩固和发展公有制经济 播放视频《2019年中国国有经济发展报告》 （1）从发展原则看：发展壮大国有经济，要以解放和发展社会生产力为标准，以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心，全面推进依法治企，加强和改进党对国有企业的领导，做强做优做大国有企业，不断增强国有经济活力、控制力、影响力、抗风险能力。毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须发展壮大国有经济。 【探究活动】 材料：11月4日，北京市委财经委员会召开第四次会议。会议强调，要深入实施京津冀协同发展战略，不断提升产业基础能力和产业链水平，推动形成优势互补、高质量发展的区域经济布局。创新发展动力要更强，以“三城一区”为主平台，建设全国科技创新中心，持续提升科技创新对经济增长的贡献率，巩固提升首都科技创新优势。产业基础要再造，引导、鼓励国有资本和民营资本注入，围绕“高精尖”经济结构不断完善产业链、供应链、价值链，抢占5G、人工智能、生物医药等战略性新兴产业发展制高点。要素流动要更活，加大市场化改革力度，推动金融、土地、技术、信息等要素市场建设，提高资源配置效果。 问题：结合材料，讨论国家在有效利用国有资本过程中应该倾向哪些领域？需要注意哪些问题？ 活动方式：学生合作探究问题，形成答案 ... ...
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