2021年高考政治主观题专项训练之 《生活与哲学》部分（共32张PPT）

(课件网) 2021年高考 高三政治 主观题专项训练之 《生活与哲学》部分 《生活与哲学》模块体系 马克 思主 义哲 学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 认识论 唯物辩证法 社会历史观 人生价值观 第二单元 探索世界与追求真理 第三单元 思想方法与创新意识 第四单元 认识社会与价值选择 探究世界的本质（第四课） 把握思维的奥妙（第五课） 求索真理的历程（第六课） 唯物辩证法的联系观 唯物辩证法的发展观 唯物辩证法的实质与核心 创新意识与社会进步 （第七八九十课） 寻觅社会的真谛（第十一课） 实现人生的价值 （第十二课） 一.框架体系 二、经典例题回顾与演练 （一）近四年江苏卷 1.2017年：34（2）有些青少年认为，有了高科技电子产品，就不需要“诗和远方”。请运用价值观的道理对此观点加以分析。（6分） 37（3）展望共享社区的未来，有人说，“共享是一种向传统的回归”。请运用一个最恰当的哲学道理评析上述观点。（6分） 2.2018年：34（2）有人认为，中华文化唯有秉持民族特色，才能在世界产生更为深远的影响。请从矛盾基本属性的角度对这一观点进行评析。 37（1）运用历史唯物主义有关原理，分析今天我们重视海洋强国建设的原因。 3.2019年：34（2）运用辩证唯物主义历史观的相关原理，对材料中的两种观点进行评析。 37（3）请你以“加强知识产权教育，增强知识产权观念”为主题给学校写一份建议书。要求①综合运用认识论和《文化生活》知识。 4.2020年:34（2）综合运用辩证唯物论和认识论的相关知识，说明怎样推动我国区域文化历久弥新。 37（3）围绕长江禁渔，以“共抓大保护，不搞大开发”为题撰写一篇哲学小论文。要求①运用唯物辩证法矛盾的观点。 （二）近三年全国1卷 1.2018年 40（1）小岗村的改革发展实践，运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明（10分） 2.2019年40（2）保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。（10分） 3.2020年40（1）诊疗方案的变化反映了对新冠肺炎认识的发展，运用认识论原理加以分析。（12分） （三）2020山东卷 19.“科幻作品的未来感，恰恰是来自当下的现实感。”结合材料，运用物质和意识的辩证关系原理谈谈你对这句话的理解。（6分） 20.“新故相推，日生不滞。”70多年来，新中国不断发展壮大，日益走近世界舞台的中央。 （1）结合材料，从唯物辩证法角度，阐明我们应该如何与新事物起成长。（8分） ? 审题 审请范围 宏观 中观 哪一模块（哪些模块） 审清设问类型 体现类试题 “是什么”“体现、蕴含”和“反映”等设问方式” 原因类试题 “为什么”“原因”“依据”“意义”“影响”“分析合理性”“说明理由”等设问方式 措施类试题 “怎样做”“如何”“建议”“对策”“启示” 辨析式试题 评析、如何评价、谈谈看法、进行批驳等设问方式 开放型试题 写演讲稿、写建议书、写发言稿、写小论文、写名言、写广告词、写标语、把内容续写完整 经济生活的计算类试题或者作图题 审清对象 主体、内容 加强规范 减少失分 微观 例题1.2020江苏烟雨画舫、 …… 这些风物被视为江浙地区独具特色的文化符号。这些符号背后所蕴含的深层文化和审美情趣，植根于我国江浙一带独特的地理环境和优厚的经济基础，经过千百年的淬炼和升华，生成为一种独特的地域品格。她优雅灵动、崇文尚德、务实进取、开放包容 从历代先贤名士到当代富有家国情怀的改革者、创业者以及无数劳动者，他们用智慧、雄心和创造成就了这片土地的富庶，也让这方文化熠熠生辉。 综合运用辩证唯物论和认识论的相关知识，说明怎样推动我国区域文化历久弥新。 回顾对应的方法论 坚持一切 ... ...