课件编号8265040

【备考2021】高考语文一轮 诗歌鉴赏专题五:鉴赏诗人的情感 课件(共27张PPT)+试卷

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:高中课件 查看:60次 大小:5381381Byte 来源:二一课件通
预览图 0
赏诗,PPT,27张,课件,情感,人的
    中小学教育资源及组卷应用平台 2021年诗歌鉴赏一轮复习专题五:鉴赏诗人的情感 【真题演练】 一、2020年全国统一高考语文试卷(新课标Ⅰ卷)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 奉和袭美抱疾杜门见寄次韵 陆龟蒙 虽失春城醉上期,下帷裁遍未裁诗。 因吟郢岸百亩蕙,欲采商崖三秀芝。 栖野鹤笼宽使织,施山僧饭别教炊。 但医沈约重瞳健,不怕江花不满枝。 【注】①袭美,即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷:放下室内悬挂的帷幕,指教书。裁诗:作诗。③《楚辞·离骚》:“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖:这里泛指山崖。⑤沈约,南朝诗人,史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。 14. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 作者写作此诗之时,皮日休正患病居家,闭门谢客,与外界不通音讯。 B. 由于友人患病,原有的约会被暂时搁置,作者游春的诗篇也未能写出。 C. 作者虽然身在书斋从事教学,但心中盼望能走进自然,领略美好春光。 D. 尾联使用了关于沈约的典故,可以由此推测皮日休所患的疾病是目疾。 请简要概括本诗所表达的思想感情。 【答案】14. A 15. ①表达了不能与友人相聚,一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾;②宽慰友人,表达对友人能够战胜病魔的信心和对以后美好生活的展望。 【解析】 【14题详解】 本题综合考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握,又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。 A项,诗歌的题目是《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》,考生要理解好其中的“奉和”与“见寄”的意思。唐朝的时候,诗人通过寄送诗词酬唱的情况比较多,类似现在的笔友。诗的题目给出了写这首诗的原因,即皮日休抱病在家,闭门谢客,但是给作者写了一封信,作者回信以示酬和。由此可见,选项A“与外界不通音讯”是错误的。 故选A。 【15题详解】 本题考査学生对诗歌思想感情的把握能力。把握诗歌的情感,可从两方面入手,一方面从诗歌本身抓住诗歌标题、意象意境、情感关键词、表达技巧等进行分析;另一方面也可以结合诗人经历、创作心境及创作背景等因素来理解。 ①“虽失春城醉上期”一句,说明作者和好友皮日休曾经相“期”春日聚会,饮酒一醉,但是一个“失”字,让这些愿望落空;“下帷裁遍未裁诗”一句是说未能作诗之憾,所以这两句表达了作者不能与友人相聚,一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾。②本诗是一首“奉和”友人的诗歌,好友皮日休因“抱疾”而闭门谢客,然而他却给作者寄去一封信告知病情,作者得知好友抱病,当然要送上安慰,“但医沈约重瞳健”一句则是宽慰友人,希望友人眼睛恢复健康,表达对友人能够战胜病魔的信心;“不怕江花不满枝”一句则用美好的景物对以后美好生活做了展望。 【2020·天津市滨海新区塘沽第一中学高三二模】 一、【2020·天津市滨海新区塘沽第一中学高三二模】阅读下面一首宋词,完成后面的题目。 渔家傲 苏轼 临水纵横回晚鞚①,归来转觉情怀动。梅笛烟中闻几弄。秋阴重,西山雪淡云凝冻。 美酒一杯谁与共,尊前舞雪狂歌送。腰跨金鱼②旌旆拥。将何用,只堪妆点浮生梦。 注:①鞚,有嚼口的马笼头。②金鱼,宋代高级官员的一种佩饰。 1.下列对本词的理解,不正确的一项是( ) A.“临水纵横回晚鞚”,词人骑马奔驰于水滨,很晚才踏上归程。此句凸显了词人豪迈英武的气势。 B.“归来转……闻几弄”,骑马归来,耳闻暮霭中传来笛奏的乐曲,词人情绪发生转变,若有所悟。 C.“尊前舞雪狂歌送”,“舞雪”形容舞姿回旋,这里把物比作人,给人一种别样的美感。 D.“美酒……旌旆拥”,饮酒话别, ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~