人教版九年级第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳测试题（含答案）

第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳测试题 一、选择题 1．如果煤燃烧后大量尾气直接排放到空气中，不会造成空气污染的是（　　） A．NO2 B．CO2 C．SO2 D．可吸入颗粒物 2．某学校图书馆开展了以“保护地球”为主题的网上竞答活动。下列做法不符合这一理念的是（　　） A．废旧电池回收处理 B．用新能源汽车代替燃油汽车 提倡植树造林 D.任意排放“三废” 3.小明在学完二氧化碳和一氧化碳后，对有关知识进行了归纳和整理，其中合理的是（ ） CO2和CO都是有碳元素和氧元素组成 B. CO2和CO都有毒 CO2和CO都有可燃性 D. CO2和CO都能用于冶炼金属 4．关于下列装置使用的说法，不正确的是（　　） A．用此装置制取氧气 B．用此装置制取二氧化碳 C．用此装置收集氢气 D．用此装置收集氧气 5．下列做法不符合“低碳”理念的是( ) A.使用太阳能 B.乘公交出行 C.使用一次性木筷 D.增大绿化面积 6.关于CO和的说法正确的是( ) A.组成：都是由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同 B.性质：常温下均为无色气体，且都有毒 C.用途：CO可以用来灭火，可以做化工原料 D.转化：在一定条件下可以相互转化 7．甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系：①甲与丙在高温的条件下反应生成乙；②乙与氧气在点燃的条件下反应生成丙；③常温下丁能分解生成丙 则甲、乙、丙、丁分别是 A．C、CO、CO2、CaCO3 　B．C、CO、CO2、H2CO3 C．CO、C、CO2、CaCO3 D．CO2、C、CO、H2CO3 8.为探究二氧化碳能否和水反应，用4朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下列4个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是 A. 实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红 B. 实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红 C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应 D. 上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质 9.下列有关碳及其化合物的说法错误的是（） A.CO2的水溶液使石蕊显红色 B.干冰用于人工降雨 C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒 D.金刚石导电性能良好 10．如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（ ） ①玻璃管中黑色固体变成了红色 ②CO被还原为CO2 ③玻璃管中发生的反应为置换反应 ④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源 A.①② B. ①④ C.②④ D.③④ 二、填空题 1．一氧化碳在工业上有重要作用 （1）作燃料：一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式 。 （2）做还原剂：一氧化碳还原氧化铜的化学方程式 。 2.非洲的尼奥斯湖是火山口湖，湖底溶有大量含二氧化碳的火山气体，1986年8月21日，大量的降水时上层湖水变凉而下沉，下层湖水上涌，二氧化碳气体从水中逸出，并沿着山谷向下扩散，导致山脚下大量居民窒息死亡，根据以上信息回答： （1）湖水上涌后，溶解的二氧化碳气体从水中逸出，是由于液体压强随深度的减小而____，导致了二氧化碳的溶解性减小； （2）逸出的二氧化碳气体沿着山谷向下扩散，是由于二氧化碳具有_____的性质。 3．回答下列与含碳物质有关的问题 (1)石墨具有优良的_____性，可用作干电池的电极. (2)工业上用赤铁矿炼铁的主要反应原理3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2其中CO发生_____(选填“氧化” 或“还原”反应). (3) CO2和CO可以相互转化，写出CO2转化为CO的化学方程式_____. 4．某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜，并验证反应后的气体产物. （1）请写出用一氧化碳还原氧化铜的化学方程式 . （2）实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）.按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是 . A．b→c→a→b→d B．a→c→b→a→d C．a→b→c→b→d D．b→a→c→a→d 三、计算题 1．向10g大理石样品（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸，充分反应后烧杯 ... ...