课件编号8265410

2021年高考政治艺考生一轮单元复习 必修1第一单元 生活与消费课件(3份打包)

日期:2024-05-14 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:94次 大小:2277846Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 5年8考 2020:Ⅰ卷(14),2019:Ⅰ卷(12、14)、Ⅲ卷(15),2018:Ⅲ卷(12),2017:Ⅱ卷(13)、Ⅲ卷(12),2016:Ⅱ卷(13) 一、货币的本质 1.商品的基本属性 商品的使用价值 商品的价值 区别 含义 商品能够满足人们某种需要的属性 凝结在商品中的无差别的_____ 表现 强调性能、质量、服务、实用等 强调成本、价格、时间等 属性 ①它是商品的自然属性;②它反映的是人和物的关系;③它体现了生产力发展的水平;④它是商品的非本质、非特有属性 ①它是商品的社会属性;②它反映的是人和人的关系;③它体现了人与人之间相互交换劳动的关系;④它是商品的本质属性、特有属性 人类劳动 ? 能否 量比 不同商品的使用价值在质上是不同的,不能进行量的比较 价值在质上是相同的,可以进行量的比较 对商品 生产者、 消费者 的意义 不同 消费者购买商品是为了获得商品的_____,但要获得商品的使用价值必须让渡商品的价值,即给商品生产者价值补偿? 生产者生产商品是为了实现商品的_____,但要实现商品的价值必须让渡商品的使用价值,即让消费者使用商品? 使用价值 价值 联系 ①商品是_____的统一体,一种物品要想成为商品,必须既有使用价值又有价值,二者缺一不可。②使用价值是价值的物质承担者,有价值的东西一定有使用价值,但有使用价值的东西不一定有价值? 使用价值和价值 方法指导:商品的基本属性与生产、消费的关系 (1)商品的基本属性与国家供给侧结构性改革 近年来,提高供给质量是供给侧结构性改革的主攻方向,全面提高产品和服务质量是提升供给体系的中心任务。为此,国家开展质量提升行动。 使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。国家重视产品质量有利于实现社会主义的生产目的;有利于减少资源浪费,提高整个社会的经济效益;有利于转变经济发展方式,树立我国在国际社会上的形象。 (2)商品的基本属性与企业生产、居民消费 2.货币的产生与本质 (1)产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 (2)含义:货币是从商品世界中分离出来_____地充当一般等价物的商品。? (3)本质:货币的本质就是_____。? 固定 一般等价物  3.货币的基本职能 货币的本质决定货币的职能,货币的职能是货币本质的体现。 职能 价值尺度 流通手段 含义 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换_____的职能? 原因 货币本身是商品,有价值 货币的本质是_____,能够充当商品交换的媒介? 表现 价格 商品流通 媒介 一般等价物 4.货币的其他职能 ? 作用 关键词语 贮藏手段 贮藏财富 “保存”“退出流通领域” 支付手段 清偿或支付债务、赋税、利息、工资等 “赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资” 世界货币 在世界市场充当一般等价物 “购买外国货”“国际收支” 5.纸币发行规律 流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。 货币的供应量必须以_____为限度,否则会引发通货膨胀或通货紧缩。? 流通中所需要的货币量 比较 通货膨胀 通货紧缩 区别 含义及 实质 经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象,其实质是社会总需求大于社会总供给 经济运行中出现的物价总水平持续下跌的经济现象,其实质是社会总需求小于社会总供给 表现 纸币贬值、物价上涨、经济过热的现象 物价_____、市场疲软、经济萎缩的现象? 原因 货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量,经济结构不合理、固定资产投资规模过大、生产资料价格大幅调整、需求膨胀等 货币供应量增长乏力,小于市场流通中实际需要的货币量。金融危机等造成国内外宏观经济不景气引发的有效需求不足 持续下跌 ? 危害 引起纸币贬值、物价上涨,人民生活水平降低,社会经济生活秩序混乱 引起物价下降,在短期内对人 ... ...

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