陆川县2020年秋季期八年级期中综合素质调研检测 语 文 （全卷共六大题 18 小题，满分 120 分，考试时间 150 分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 第Ⅰ卷（选择题，共33分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 (请把1－11题每小题的答案填在上面的答题框里，答在其他地方不给分，每题3分) 一、（15分） 阅读下面一首诗，完成第1题 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 下列对诗作的赏析有误的一项是( )（3 分） A.前四句从传说入笔，化虚为实，写由黄鹤楼而生发的联想，叙昔人、黄鹤杳然已去，抒发了一种岁月不再、古人不可见之感以及岁月悠悠、世事茫茫的无限感慨。 B.后四句虚写，描写想象中从楼上眺望汉阳城、鹦鹉洲的芳草绿树，并由此引发乡愁。 C.颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。“历历”“萋萋”描绘出山川清晰可见、草木极其 茂盛的状貌，景致之美，令人陶醉。 D.尾联中“日暮”的苍茫，“烟波”的迷蒙，与怅然的乡愁交织。由景生情，融情于景， 使人的心境复归于渺然的忧思而益发深沉，不能自已。 阅读下面两篇文言文，完成2～4题。 【甲】三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 下列句子中加点的词语，解释错误的一项是（ ）（3 分） A．素湍绿潭 素:白色的 B．绝巘多生怪柏 绝：极 C．望峰息心 息：使……平息 D．猛浪若奔 奔：飞奔 3.对下列文言句子的翻译，不正确的一项是（ ）（3分） A．自非亭午夜分，不见曦月。———如果不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。 B．虽乘奔御风，不以疾也。———虽然驾着飞奔的马，也没有这么快。 C．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。———蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。 D．夹岸高山，皆生寒树———夹江两岸的高山上，都长着绿的透出寒意的树。 4.下列对两文的理解和评析，不正确的一项是（ ）（3分） A.【甲】【乙】两文都描写了奇山异水，但思想感情有差异，【甲】文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的悲痛。【乙】文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反映了作者对大自然的留恋和向往之情。 B.【甲】【乙】两文都写了猿鸣，但写作目的不同，甲文通过猿鸣烘托环境的凄凉（悲哀或凄清）；乙文则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。 C.【甲】【乙】两文都写了山和水，突出了山高水急，水清的特点，且都用了动静结合的写法来写景。但【甲】文侧重写水的湍急，【乙】文侧重写水流的清澈。 D.【甲】【乙】两文都写了山水风光，但两文的结构安排有别。【甲】文先写山，后写水。 【乙】文先用“奇山异水”四字总写，然后再写异水，最后写奇山。 根据 ... ...
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