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2.2 文化塑造人生 训练题(学生版+解析版)-高中政治人教版必修三

日期:2024-11-23 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:43次 大小:59162B 来源:二一课件通
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    2.2文化塑造人生 第I卷(选择题) 一、单选题 1.《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目,以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值。节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用,展现有血有肉的真实人物情感。节目一经播出就获得了巨大成功,好评如潮。从《文化生活》的角度分析《朗读者》的成功经验有( ) ①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ②优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展 ③集中展示了中华民族文化,也是民族情感的集中表达 ④富有创新精神,充分发挥了大众传媒在文化传递、沟通、共享中的强大功能 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 2.受农村文化礼堂建设的启示,某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设。政府和企业这样做的理由有( ) ①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界 ②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益 ③人们的精神产品源自物质载体 ④文化对人的影响离不开特定的文化环境 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.在唐诗里,我们可遇见忧思中的李白,登上凤凰台一抒惆怅;在宋词里,我们可跟随辛弃疾的步伐,感受沙场秋点兵;在元曲里,我们可在关汉卿的锐利目光下,观察世间百态。由此可见( ) ①优秀文化能丰富人们的精神生活  ②文化的影响是一种强制性的力量 ③文化能对人产生深远持久的影响  ④文艺作品中蕴含着作者的思想感情 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.金庸笔下形形色色的侠客基本恪守仁义、忠孝、志勇等品质,那种向死而生的家国情怀曾触动几亿人的心。人民日报评论:“金庸的武侠作品,以故事、人物滋养着读者的心灵,抒写世道人心,浸润着厚重的历史与文化,承载着中华优秀传统文化内涵”。这告诉我们( ) ①武侠作品对人的影响是有形的  ②文学作品能够增强人的精神力量  ③金庸作品中的家国情怀引导人们向美向善 ④文学作品对人的影响是潜移默化的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.“只争朝夕,不负韶华”!习近平发表的2020年新年“硬核”贺词迅速刷屏,在广大青年学生中引起了强烈反响,成为中华儿女砥砺前行、接续奋斗的“冲锋号”、“动员令”和“出征令”。这说明优秀文化( ) ①作为强大的物质力量,能够促进社会的进步 ②能够拓展人的思想认识,丰富人的精神世界 ③能够激发人的信心斗志,增强人的精神力量 ④能够提高人的身体健康,促进人的全面发展 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.2020年4月8日,上海举行了首个以抗击新冠肺炎疫情为主题的美术、摄影实体展览,全景式地展现了全国人民抗击疫情、紧密团结、众志成城的精神面貌,使人们深受震撼,激励人们去热爱并创造美好幸福的生活。由此可见( ) ①优秀文化能够增强人的精神力量 ②文化决定人们的实践活动和思维方式 ③人们在实践中既创造文化又享用文化 ④人们的精神活动和物质活动相互依赖 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.优秀的文学作品可以鼓舞人,教育人,引导人。它可以让我们相信,纵然世间并不完美,但草依然绿,阳光依然灿烂,生活依然美好,我们依然可以诗意地活着。据此我们可感悟到( ) ①优秀文化总能具有独特的感染力②文化影响人的交往行为交往方式 ③优秀文化能够给人以正确的指引④优秀文化能够促进人的全面发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.一位心理学家说: “孩子过度沉迷于网络游戏,会影响他们的正常生活和身体健康。有的孩子为此撒谎、偷盗,甚至抢劫;有的孩子因陷得太深而不能自拔,甚至采取自残、自杀等手段。”这说明( ) A.人们接受文化影响的方式使消极被动、无目的的 B.文化对人的 ... ...

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