5.4 牛顿第三运动定律 —【新教材】鲁科版（2019）高中物理必修第一册课件(共20张PPT)

(课件网) 第4节 牛顿第三运动定律 力是物体对物体的相互作用。 只要谈到力，就一定存在着受力物体和施力物体。 观看下面的现象，它们说明了什么？ 1、两个物体之间的作用总是相互的。 3、物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。 2、一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定同时对前一物体也施加了力。 一、作用力与反作用力 人所受重力的反作用力？ G 人吸引地球的力 手给桌面的压力的反作用力？ 桌面给手的支持力 想一想 作用力和反作用力 （1）大小关系: 演示实验 B B受到A向右的拉力F1 F1 A A受到B向左的拉力F2 F2 改变不同的条件，观察两弹簧的读数大小关系： 条 件 A、B读数是否相同？ 1、A弹簧不动，用B弹簧拉A 2、B弹簧不动，用A弹簧拉B 3、A、B对拉，同时两弹簧匀速运动 4、A、B对拉，同时两弹簧加速运动 相同 相同 相同 相同 实验注意事项： 1、使用弹簧秤前先进行调零。2、拉伸弹簧秤时不能超过量程。3、将弹簧秤放在水平桌面上水平拉。 结论：两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等的。 师生互动实验 老师和一个小个子同学进行拔河比赛（不用绳 子，手与手对拉） ，结果发现老师胜了，学生输了。 问：老师拉学生的力与学生拉老师的力 大小关系如何？ 答：大小相等。可用弹簧来模拟拔河过程 用传感器探究作用力与反作用力的关 1、左边两图反映了什么？ 2、右图反映了作用力和反作用力的大小有什么关系？ 3、右图反映了作用力和反作用力的方向有什么关系？ 二、牛顿第三运动定律 两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 思考： 定律中的“总是”包含了什么意思？ F 对牛顿第三定律的理解： （1）同时性：作用力与反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失，无先后之分。 （2）同性质：作用力与反作用力一定是相同性质的力。 （3）异体性：作用力与反作用力分别作用在两个不同的物体上。 （4）相互性：作用力与反作用力总是相互的，成对出现的。 以上实例表明 1、作用力与反作用力分别作用在两个物体上，各自产生的效果不能相互抵消。 4、作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，并作用在一条直线上，与物体的运动状态无关。 3、作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失。(同时性) 2、作用力与反作用力性质相同。(同一性) 如：引力的反作用力一定是引力，弹力的反作用力一定是弹力，摩擦力的反作用力一定是摩擦力。 一对相互作用力 一对平衡力 等值、反向、同一直线 作用在两个物体上 作用在一个物体上 不能求合力（效果不能抵消） 能求合力（效果能抵消） 性质相同 性质不一定相同 具有同时性 不一定具有同时性 不同点 相同点 作用力与反作用力和平衡力的区别 例题、一个水桶吊在天花板上，试证明水桶对绳拉力的大小等于物体所受重力的大小． 根据平衡得：T=G（大小） 由牛顿第三定律得：T=T’ （大小） 所以：T’=G （大小） G T T’ 牛顿第三运动定律 内容： 应用： 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。 课堂小结 作用力与反作用力 一对相互作用力与一对平衡力异同 实验探究作用力和反作用力的关系 将一个电灯悬挂在天花板上 作用力与反作用力 平衡力 灯对绳的拉力 绳对灯的拉力 灯的重力 练习1. 如图，画出灯的受力示意图，并指出相应的作用力与反作用力。 练习2、用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是 （ ） A、一对平衡力 B、一对作用力反作用力 C、大小相等，方向相反，作用在一条直线上 D、大小相等，方向相反，作用在同一物体上 BC 练习3、手托着一木块，由静止开始向下加速运动，手对木块的支 ... ...