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课件网) 第七课 唯物辩证法的联系观 7.1 世界是普遍联系的 第三单元 思想方法与创新意识 学习目标 1.识记联系的含义 2.理解联系的普遍性、客观性和多样性(重点+难点) 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 联系 事物与事物之间 外部联系 内部联系 事物内部要素之间 相互依赖 相互影响 相互制约 相互作用 一、联系的含义 问题1：请列举一些实际生活中有哪些成语能体现事物外部联系或内部联系的？ 唇亡齿寒 城门失火，殃及池鱼 螳螂捕蝉，黄雀在后 内部联系 外部联系 外部联系 问题2：世界上有没有同周围事物毫无联系、孤立存在的事物？ 任何事物都处在联系中！ （一）联系的普遍性： 一切事物都与周围其他事物联系着（外部联系） 事物之间 整个世界 （有机整体） 自然界 人类社会 人的思维 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的（内部联系） 事物内部 二、联系的特点： 主要表现： 为什么说世界是一个普遍联系的有机整体？ 你是如何理解 问题3： 森林 动物 天空 河流 自然界 自然界 生态系统各要素是相互依赖、相互影响 食物链 在社会生活中: 物业管理 广告 水泥 装修 玻璃 家电 设计 机械 房地产产业链条 服务业 房地产 钢铁 其他产品 家具 卫浴灯饰 建筑 材料 马克思主义 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 继承发展 继承发展 思维领域 因此，整个世界（自然界、人类社会、人的思维）是一个普遍联系的有机整体 （一）联系的普遍性： 一切事物都与周围其他事物联系着（外部联系） 事物之间 整个世界 （有机整体） 自然界 人类社会 人的思维 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的（内部联系） 事物内部 二、联系的特点： 主要表现： 联系的普遍性 原理 方法论 联系具有普遍性 要用联系的观点看问题,反对用孤立、片面的观点看问题。 注意：联系具有普遍性，但并不意味着任何两个事物都有联系，因为任何两个事物的联系是具体的，有条件的。只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系。 问题4： 联系具有普遍性，任何事物都处在联系之中。是否意味着任何两个事物之间都存在着联系。”原因？ 那你现在与特朗普有联系吗？ 以后可能会发生联系吗？ 1、任何事物之间都存在着联系 2、任何事物都处在联系之中 X V 注意：联系具有普遍性，但并不意味着任何两个事物都有联系，因为任何两个事物的联系是具体的，有条件的。只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系。 判断： 一只老鼠看见农夫买了个捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布警报。但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之，认为与己无关。 当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶来查看时，不小心被毒蛇咬伤住院了。为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。 邻居和朋友听说了此事，纷纷轮流照顾农夫的妻子，为了款待他们，农夫又把猪杀了。 后来，妻子毒性发作不治而死，许多人前来参加葬礼，于是农夫又杀了牛款待。 最终，一个小小的捕鼠器竟连累鸡、猪、牛等动物失去了生命。 从表面上看，一个捕鼠器与老鼠有着联系，而与鸡、猪、牛等动物关系不大。但由于农夫的妻子这样一个条件，使得鸡被杀掉用来给农夫的妻子补身子，猪、牛被杀掉用来待客。 新冠肺炎疫情正在全球蔓延，演变为全球大流行。受疫情影响，多国实行封城、企业停产、工人失业、店铺关门。疫情对旅游业的冲击在全球扩散，出行住宿、餐饮娱乐等各个领域都受到影响，全球经济损失或高达8.8万亿美元。 A．不同事物的本质属性都是相同的 B．联系具有普遍性,世界是一个普遍联系的有机整体 C．事物之间的联系是需要一定条件的 D．复杂事物的本质是不可捉摸的 B 当堂达标 联系的普遍性原理及方 ... ...
