课件编号8279393

人教版高中信息技术必修第一章《信息与信息技术》 课件(45ppt)

日期:2024-05-05 科目:信息技术 类型:高中课件 查看:98次 大小:1590555Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 自从有了人类,信息技术便成为人类生存与发展的一个基本条件和重要手段。进入21世纪,社会已经进入了信息网络化时代,人们进入了一个信息海洋。现在《纽约时报》一天的信息量等于17世纪一个人一生所能得到的信息的总和。因特网平均每隔30秒钟就有一个计算机加入。面对爆炸式增长的信息量,人们犹如逆水行舟,不及时有效地处理和吸取自己所需的信息,就将成为这个时代的弃儿。因此面对滚滚而来的信息洪流,培养信息素养,不但是人们生存于信息时代的当务之急,更是实现终身学习的必经途径。 新课标对信息技术科的要求: 信息技术科分为6个模块:《信息技术基础》(必修)和选修1~5,分别是《算法与程序设计》、《多媒体技术应用》、《网络技术应用》、《数据管理技术》、《人工智能初步》。每个模块2学分,36课时,至少要学一个必修和一个选修模块,共4学分。 《信息技术基础》共7章,是以信息处理与交流为主线,按“信息的获取———信息的加工与表达———信息的发布与交流———信息的管理与评价”这一线索呈现学习内容。 第一章 信息与信息技术 生存挑战 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下: 第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过2公斤; 第二,队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。 问题:队员带哪三件物品合适? 答案:钢刀、火石、指南针 人类要在世界上 生存与发展 要获取 物质、能量、信息 三大要素 讨论: 为什么大家喜欢聊天?(实际生活中、网上) 结论: 信息,是无处不在的,是人类生存的基本条件和基本需求。 信息在哪里? 无处不在   人类的生活离不开信息,早在远古时代,我们的祖先就懂得了用“结绳记事”、“烽火告急”、“信鸽传书”等方法来存储、传递、利用、表达信息,什么叫信息?请你给信息下个定义。 什么是信息 信息的几种定义: 1.数据、信号、消息中包含的意义 (信息无时不在,无处不在) 2.事物的运动状态和关于运动状态的描述 3.内容是接受者预先不知道的东西 从信息的含义、信息的表现形式、信息的载体三个方面出发来认识“信息”。 思考:书是不是信息?   信息需要载体,载体本身并不是信息。 何为信息? 问:文字,声音,图像,视频等是信息吗? 不是,是信息的表现形式,是信息的载体。 载体:就是承载信息的事物。 它们所表现出来的含义才是信息 信息的含义:获取了什么信息 信息的表现形式:通过什么获取信息(广播、电视、报刊、网络等) 信息的载体:信息通过什么传递(语言、文字、声音、图像、视频等) 下面请同学们各自回忆一下自己一天的生活学习所接触到的信息 古诗词 含义 表现形式 载体 烽火连三月,家书抵万金 君自故乡来,应知故乡事 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村 报平安 文字 书信 故乡事 语言 君 酒家在杏花村 手势+语言 牧童 载 体 问:古代的烽火台的作用是什么?它是信息吗? 传递“有外敌入侵”的信息。它本身不是信息,表示点燃时表示“有外敌入侵”,这才是信息。 问:要告诉朋友一件事情(即向朋友传递一个信息)有哪些方式?载体是什么? 相同的信息可以用不同的载体来表示(表达)和传播(传递),我们应该采用合适的载体。 练习: 请说出下列事例中信息和它的载体分别是什么? 事例 信息 载体 听收音机里的新闻 新闻内容 电波、收音机、声音等 看电视里的天气预报 天气预报内容 电波、电视机、声音、图像等 看书 书的内容 纸张、文字等 上网查找资料 找到的资料 网络、计算机、文字、声音等 数码相机里的照片文件 照片文件 数码相机、图像 大家讨论信息的几个 ... ...

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