课件编号8286805

人教版_选修1-1_一、电荷 库仑定律课件23张PPT

日期:2024-04-30 科目:物理 类型:高中课件 查看:21次 大小:524800Byte 来源:二一课件通
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第一章 电场 电流 第1节 电荷 库仑定律 一、接引雷电下九天 一、接引雷电下九天 1.富兰克林成功的把雷电引入到莱顿瓶中,证明了天电和摩擦产生的电是相同的。 2.富兰克林证明了闪电是一种放电现象,与摩擦产生的电没有区别。 二、电荷 1、自然界中有两种电荷 (1)正电荷: 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 (2)负电荷: 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 + _ 两种电荷相互作用 结论: - + - + - + 以上现象说明了什么? 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 (同斥异吸) 原子的构成 原子核 核外电子(负电) 质子(正电) 中子(不带电) 原子(中性) 三、使物体带电的方法 1、摩擦起电 做一做:拿梳子或笔摩擦头发,然后使其靠近小纸屑,你看到什么现象?这说明了什么? 摩擦起电的原因:在摩擦起电的过程中,一些被原子核束缚得不紧的电子转移到另一个物体上,于是失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电。 摩擦起电的原因: 思考:丝绸和毛皮摩擦后谁的电量多? 一样多 束缚电子本领弱的物体失去电子带正电 束缚电子本领强的物体得到电子带等量的负电 摩擦起电的实质是:电荷的转移 三、使物体带电的方法 三、使物体带电的方法 2、感应起电 让两个不带电的金属导体A、B,彼此接触,处于带电导体C的电场中,通过A、B上的金属箔开、闭反映两导体是否带电。 (2)感应起电:利用静电感应使物体带电,叫做感应起电. 规律:近端感应异种电荷, 远端感应同种电荷 (1)静电感应:把电荷移近不带电的导体,可以使导体带电的现象。 (3)静电感应的原因:把带电球移近金属导体A和B时,导体上的自由电子被吸引过来,因此导体A和B带上了等量的异种电荷。感应起电没有创造电荷,而是使物体中的正负电荷分开,将电荷从物体的一部分转移到另一部分。 起电方法 1、学过的起电有几种方式?分别是什么? 摩擦起电、感应起电 都是电子转移 2、起电本质的原因是? 四、电荷守恒定律 几种起电方式中电子是凭空产生的吗?如果不是,那原因是什么?电子会凭空消失吗?你可以 得到什么结论? 无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电荷发生转移,并不是创造电荷. 内容: 电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,系统的电荷总数保持不变。 物理学的基本定律之一? 四、电荷守恒定律 元电荷: e=1.6×10-19C 物体带电量为元电荷的整数倍 自然界中的最小带电量是质子或电子的带电量 带电量:电荷的多少叫做电荷量,符号Q,单位C 电子带电量为-e 元电荷是电荷量的单位,不是某电荷 演示实验: 研究电荷之间作用力的大小可能跟那些因素有关 归纳:电荷间的作用力与电荷量的多少和电荷之间的距离有关。 用软纸在两张塑料透明片上摩擦,把他们相互靠近两张塑料片之间会发生什么现象? 电量q一定,距离r越小,偏角越大,作用力F越大。? 距离r一定,电量q增加,偏角变大,作用力F越大; 五、库仑定律 观察小球在不同位置时丝线偏离竖直方向的角度,可以比较小球所受力的大小。 再把小球挂在某个位置,增大或减小它所带的电荷量,比较小球受力大小的变化 内容:真空中两个点电荷间的作用力大小与两电荷量的乘积成正比,与电荷间的距离平方成反比;方向在它们的连线上。这个规律叫做库仑定律。? ? k为静电力常量,?k=9.0×109Nm2/C2。 r为两点电荷之间的距离。 ②?适用条件:真空中,两个点电荷之间的相互作用。 公式: 五、库仑定律 五、库仑定律 点电荷:带电体的形状和大小对相互作用力之间的影响可以忽略不计。是一个理想化模型。和质点类似。 思考与讨论 看到库仑定律的数学表达式,我们有似曾相识的感觉。原来它跟万有引力的数学表达式在形式上类似。比较一下 ... ...

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