Unit 2 Friends and Colours Lesson 10同步练习 单选题 1. Q的小写字母是_____. A. m B. n C. l D. q 2. r的大写字母是_____. A. K B. L C. R D. M 默写单词 橘子 _____ 铅笔 _____ 女王 _____ 尺子 _____ 选出单词 What colour is it? It’s _____.（red/yellow/blue/green） 改写句子 It’s red. （写出问句） _____ 连词成句 It colour is what _____ 答案与解析 单选题 解析： Q的小写字母是q。 答案：D。 解析：r的大写字母是R。 答案：C。 默写单词 答案： orange pencil queen ruler 选出单词 1. 解析：图片中的颜色是绿色，即为green。 答案：green。 改写句子 1． 解析：这是红色的问句是这是什么颜色？ 答案：What colour is it ? 连词成句 解析：这是什么颜色？ 答案：What colour is it ?Unit 2 Friends and Colours Lesson 10 教材分析 本节课是本学期第二章第十节课的内容，本章是带领学生学习朋友之间问候及颜色表达的英语，本节课让孩子们能够在日常学会红黄蓝绿的表达。 教学目标 【知识目标】 1. 掌握字母 Oo, Pp, Qq, Rr及颜色单词red, yellow, blue, green。 2. 学生能够运用、认识： orange, pencil, queen, ruler, What colour is it? 【能力目标】 1. 能听说辨认的字母和单词?Oo, Pp, Qq, Rr, red,?yellow, blue, green。 2. 能正确理解进行口头交际的句型What colour is it ? It’s _____. 【情感目标】 通过对本课的学习, 培养用英语描述周围事物的能力，培养自信心。 教学重难点 【教学重点】 字母 Oo, Pp, Qq, Rr单词red, yellow, blue, green。 【教学难点】 Pp的写法、复数（s） 课前准备 教室内的物体、录音机、字母卡片 教学过程 Step 1. Review 1. Greeting 2. Review Kk kite Ll lake Mm mouth Nn nose 3. Listen and do. Open your pencil box. Close your book. Step 2. Presentation Follow the tape and read the letters. Oo orange Pp pencil Qq queen Rr ruler What colour is it? It’s red/yellow/blue/green. Step 3. Let’s do it! Listen and draw What colour is “O”? It’s red. Step 4. Homework Read Lesson 10. 教学反思 略。(
课件网) Unit 2 Friends and Colours Lesson 10 K-k N-n M-m L-l Kite lake mouth nose Review open--close Open your pencil box. Close your book. Review 让我们一起来学习字母吧！ Presentation Presentation Presentation Presentation What colour is it? It’s red. Presentation What colour is it? It’s yellow. Presentation What colour is it? It’s blue. Presentation What colour is it? It’s green. Presentation Let’s do it! Listen and draw What colour is “O”? It’s red. ········· Let’s do it! Homework Read Lesson 10 Thank You! ○ orange P pencil qUeen D RR ruler wcn手手资返用 red yellow blue reen
