课件编号8289189

3.1 重力与弹力(课件)(共44张PPT+素材)

日期:2024-05-15 科目:物理 类型:高中课件 查看:61次 大小:5424045Byte 来源:二一课件通
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(课件网) §3.1 重力与弹力 第三章 相互作用--力 2020-2021新教材人教版物理(必修第一册) 什么是力?力是如何产生的? 力是物体对物体的作用 导入新课 思考: 静止的足球为什么运动? 臂力器为什么会弯曲? 物体的运动状态发生变化的原因? 物体的形变是什么原因造成的呢? 导入新课 一个物体的速度(不管是大小还是方向)变化了,就说这个物体的运动状态发生了变化。 物体的运动状态的变化 运动状态的变化有三种情形: 速度的大小发生变化 速度的方向发生变化 速度的大小和方向都发生变化 物体的形变 物体的形状或体积发生了变化,就说物体发生了形变。 守门员接住球,球由运动变为静止。 足球运动员踢球,球由静止变为运动。 足球运动员用头顶球,球的方向改变了。 用力拉弹簧,弹簧伸长了。 用力弯锯条,锯条变弯了。 力可以改变物体的运动状态 力可以使物体发生形变 力的作用效果 力是改变物体_____的原因、是使物体产生_____的原因。(作用效果) 运动状态 形变 力是_____之间的相互作用。力的作用是_____。(来源) 相互的 物体与物体 一、力的概念 力是矢量,它不但有大小,而且有_____。其大小用_____测量力的大小,力的单位是_____,简称____,用字母____表示。 方向 测力计 牛顿 牛 N ⑴ 力能够离开物体而独立存在吗? ⑵ 两个物体一定要相互接触才能产生力吗? 思考并抢答 不能 一个力必须要有施力物体和受力物体 不一定 对力的概念的理解: 力是物体间的相互作用 1.力的物质性— 2.力的相互性— 3.力的矢量性— 力不能离开施力物体和 受 力物体而独立存在? 一个力总是联系着两个物体: 施力物体同时也是受力物体;施力物和受力物同时存在、同时作用 有大小又有方向 1、单独一个物体,也能产生力的作用。 ( ) 2、没有物体,也能产生力的作用。 ( ) 3、不接触的物体之间一定没有力的作用。( ) 4、接触的物体之间一定有力的作用。( ) × × × × 矢量性、物体性、相互性、同时性、间接性 【例1】、下列关于力的说法正确的是 ( ) A、射出枪口的子弹能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用 B、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有作用力,乙对甲没有作用力 C、只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受力 D、任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体 D 一.力的图示 作图步骤: 1、选定合适的标度(二到五段); 2、从作用点开始沿力的方向画一线段,线段的长度由力的大小和所选标度确定; 3、画上箭头(表示力的方向)。 用一条有向线段来表示力的三要素 15N F=30N 线段的长度———大小 箭头的方向———方向 起点(终点)———作用点 二.力的示意图 只画出力的作用点和方向 F=30N 二、力的表示 三. 力的测量:测力计(弹簧秤) 画同一物体受多个力得图示时,表示各力的标度应统一。 作图步骤: A B 5N F = 20 N 例2:物体 A 对 B 的压力是 20N,如图所示,试画出这个力的图示。 练习:请同学们作出一小车受水平向左的80 N的力的图示和示意图. 力的图示 力的示意图 20N F F = 80N 甲 乙 线段的长度和力的大小要严格对应 线段的长度和力的大小不要求严格对应 为什么苹果会落地? 衣服上的水总是落到地面上. ? ? ? 1.概念: 由于地球吸引而使物体受到的力。 重力由万有引力产生,但是由于地球自转,一般重力不等于地球对物体的吸引力。 施力物体: 地球 受力物体: 物体 2.大小: ? ? 3.方向: 总是竖直向下 三重力 注意:竖直向下不是垂直向下,也不是指向地心 竖直向下 定义: 一个物体的各部分都要受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点,这一点叫做物体的重心。 G ... ...

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