课件编号8293645

山东省济南历城四中2020-2021学年鲁科版(2019)必修第一册:3.3摩擦力 跟踪训练(含解析)

日期:2024-05-17 科目:物理 类型:高中试卷 查看:63次 大小:395264Byte 来源:二一课件通
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3.3摩擦力 课时训练(含解析) 1.木块甲、乙分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在甲、乙之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块乙上,如图所示。力F作用后木块所受摩擦力情况是(  ) A.木块甲所受摩擦力大小是12.5 N B.木块甲所受摩擦力大小是11.5 N C.木块乙所受摩擦力大小是9 N D.木块乙所受摩擦力大小是7 N 2.如图所示为某同学在操场上进行爬杆比赛的情景。若杆是竖直放置的,下列说法正确的是(  ) A.如果该同学匀速向上爬,他受到的摩擦力方向向下 B.如果该同学匀速向下爬,他受到的摩擦力方向向下 C.该同学匀速向上爬和匀速向下滑的两个过程所受摩擦力的方向相反 D.该同学匀速向上爬和匀速向下滑的两个过程所受摩擦力的方向相同 3.如图所示,小明用水平力F推静止在水平面上的物体,物体仍静止,则推力F大小(  ) A.大于物体所受地面的静摩擦力 B.等于物体所受地面的静摩擦力 C.大于物体所受地面的滑动摩擦力 D.等于物体所受地面的滑动摩擦力 4.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是 ( ) A.物体重力越大,滑动摩擦力越大 B.物体对接触面的压力不变,接触面粗糙程度不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大 C.物体对接触面的压力不变,接触面粗糙程度不变,速度越大,滑动摩擦力越大 D.接触面粗糙程度不变,物体对接触面的压力越大,滑动摩擦力越大 5.如图所示,某同学正在擦黑板。已知黑板擦对黑板的压力大小为10N,与黑板间动摩擦因数为0.4,则黑板擦与黑板间的滑动摩擦力大小和方向分别为(  ) A.4N,平行于黑板 B.4N,垂直于黑板 C.10N,平行于黑板 D.10N,垂直于黑板 6.人和船静止在水面上,当人沿水平船板向船头奔跑时,船会向后退,如图所示。使船后退的动力是(  ) A.人对船的摩擦力 B.船对人的摩擦力 C.水对船的浮力 D.人对船的压力 7.下列关于重力、弹力、摩擦力说法正确的是(  ) A.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,方向垂直接触面向下 B.桌子上书本对桌面的压力,是由于桌面发生形变而产生的 C.静摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同 D.滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向相反 8.如图所示,当行李箱随传送带一起向上匀速运动时,下列说法中正确的是 A.行李箱受到滑动摩擦力的作用 B.行李箱所受的摩擦力方向沿传送带向下 C.行李箱所受的摩擦力方向沿传送带向上 D.因为行李箱与传送带之间相对静止,所以行李箱不受摩擦力的作用 9.如图,质量为m的木块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间动摩擦因数为,木块与木板间的动摩擦因数为,木板一直静止,那么木板受地面的摩擦力大小为( ) A. B. C. D. 10.以下叙述中正确的是(  ) A.放在地面上木箱受到了向上的弹力是因为木箱发生了形变 B.静止物体可能受到滑动摩擦力作用,但运动物体不可能受到静摩擦力作用 C.正压力越大,摩擦力就会越大 D.摩擦力方向可能与速度方向在一直线上,也可能与速度方向不在一直线上 11.用如图所示装置研究静摩擦力。弹簧秤对物块的拉力沿水平方向,逐渐增大拉力。当拉力小于10N时,物块保持静止,等于10N时,物块刚刚开始运动,由此可知( ) A.物块和台面间的最大静摩擦力是10N B.当弹簧秤的示数为5N时,物块受到的摩擦力是15N C.当弹簧秤的示数为15N时,物块受到的摩擦力是15N D.当弹簧秤的示数为15N时,物块受到的摩擦力是0N 12.体育课上某同学将足球踢向斜台,如图所示。下列关于足球与斜台作用时,足球受到斜台的弹力和摩擦力方向的说法正确的是( ) A.弹力方向垂直于斜台斜向右下方 B.弹力方向垂直于斜台斜向左上方 C.摩擦力方向与v1 ... ...

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