课件编号8302481

2020-2021学年沪粤版八年级物理上册4.5水循环和水资源课件

日期:2024-05-21 科目:物理 类型:初中素材 查看:71次 大小:83737406Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第四章:物质的形态及其变化 4.5 水循环和水资源 沪粤版 新课 水在自然界有各种存在方式 导入新知 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。…… 李白《将进酒》 1、水是怎样从天上来的? 2、水真的不复回了吗? 一、自然界中水的循环 3、水循环的方式及途径有哪些? ① ② ③ ④ ⑤ ② 海洋 陆地 陆地水循环 海陆间循环 海洋水循环 水循环的途径:① 蒸发 ② 降水 ③ 水汽输送 ④径流 ⑤蒸腾 ⑥下渗 水循环示意图 一)小循环 陆地:水(地表) 二)大循环 水(陆地) 水(大海) 水蒸气(空中) 水蒸气(空中) 水(陆地) 水循环的过程: 蒸发 水蒸气(空中) 海洋: 水(海面) 水蒸气(空中) 蒸发 降水 水(地表) 降水 水(海面) 径流 蒸发 降水 空气中的水蒸气遇冷液化成极小的水珠或凝华成小冰晶,大量的水珠和小冰晶在高空中,形成了云。 二、云、雨、雹、雪、雾、露、霜 云: 云中的小水珠和小冰晶,相互凝聚,越聚越大,下降的过程中,冰晶熔化成水,这就是雨。 雨: : 小水珠在下降的过程中, 遇到0℃以下的冷空气,水珠快速凝固成冰珠,在上升气流带动下上升,冰珠越结越大,下落时,就是冰雹。 冰雹 高空很寒冷,水蒸气急剧降温,直接凝华成六角形小冰晶,这就是雪。 雪: 雾:夜晚或早晨,地面气温降低,水蒸气液化成小水珠,就形成雾。 水蒸气液化成小水珠附在草木、屋瓦上,便是露。 露: 气温低于0℃时,水蒸气直接凝华成小冰粒附在草木、屋瓦上,便是霜。 霜: 地球上的水 三、水是珍贵的资源 为何说水是珍贵资源? (一) 水是生命的基础,是生物产生、生存和发展的必要条件。 (二) 地球的淡水资源十分有限 水是生命之源,在外星探测中,科学家判定一个星球是否具有生命的重要依据是看是否有水的存在 想一想: 水资源危机的原因是什么? 可造成哪些危害? (1)地球上的淡水极少 (2)水的过量使用 (3)水污染 (4)水土流失 (5)富营养化引发的“赤潮” 鱼类的死亡、植物的枯萎、农作物的死亡,欠收 ……进而影响到人类的生存。 我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,名列世界第四位。但是,我国的人均水资源量只有2300立方米,仅为世界平均水平的1/4,排名在第一百一十名之后,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。 中国的水资源状况 淡水奇缺,水比油贵 污水排放,污染水源 破坏森林,水土流失 富营养化引发“赤潮”,使生物死亡 目前,全球约有100多个国家缺水,13亿人缺少饮用水,30亿人的饮用水不符合卫生要求,有40%的河流被污染,每年至少有1000万人因饮用水不合格而致病 触目惊心的数字 大家都来说一说 你的生活中是否遇到过“缺水”现象? 举出你所了解的有关缺水事例。 图示为国家节水标志,由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表,象征节约用水是保护地球生态的重要措施;标志留白部分象一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓 意节水,表示节水需要公众参与, 鼓励人们从我做起,人人动手节约 每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流 ,象征滴水汇成江河。 合理、有效利用水资源 农业喷水,节约用水 四、有效、合理利用水资源 上海污水处理厂 课堂小结 课堂小结 1. 天空中的云五彩缤纷,常常引起人们美好的遐想,那么云是怎样形成的呢?当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气遇冷 (填物态变化的名称,下同)成小水滴或 成小冰晶,被上升的气流顶起,从而形成了云. 2. 水是生命之源. 我们的地球是一个巨大的水球,但是其中的淡水资源只占3%,我国更是一个严重缺水的国家,水资源的人均占有量只有世界平均水平的四分之一.海洋、江河、湖泊的水 ... ...

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