课程基本信息 课题 数字化与数制转换 教科书 书名： 《信息技术》必修1 -出卷网-：人民教育-出卷网-；中国地图-出卷网- 出版日期：2019 年 6 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 请将以下十进制数转换为二进制数。 (6)10= (18)10= (22)10= 2. 请将以下二进制数转换为十进制数。 （100）2 = （1010）2 = (10011）2 = 3. 请将以下十进制数转换为十六进制数。 （12）10 = （25）10 = （100）10 = 4. 你还使用过哪些数字化工具，帮助你解决了什么问题？ 5. 十进制与R进制（R可以是任何一个数值），之间的转换方法是什么？ 6. 请阅读以下资料，学习使用windows自带的计算器工具实现进制转换。（以下方法为Windows10中的计算器工具的使用方法，若你的操作系统为Windows7，请自行探究其操作方法。） 点击左上角的模式选择按钮（如图1所示），选择“程序员”选项后，在左侧即可看到相应的进制转换结果（如图2所示）。 图1 图2 注：若无法找到Windows10自带的计算器，按Win+R键打开“运行”，在输入框中calc.exe，点击确定按钮即可打开win10自带的计算器的(
课件网) 数字化与数制转换（第三课时） 问题：记录并分享风景 在旅途中，你希望记录下行程中美丽的风景与朋友分享，你会怎样做呢？ 问题解决 拍摄照片或视频 编辑照片或视频 分享照片或视频 数字化的概念 数字化是将复杂多样的事物属性或特征转化为计算机可以处理对象的过程。 数字化的作用 数字设备 数字化 纸质书籍 录音机 胶片放映机 数字化的过程 生活中的信息，是如何被数字化的呢？ 数字化的过程 能够识别和接收声、光信号 只能接收与处理电信号 数字化的过程 时间 值 0 模拟信号 模拟信号 用连续变化的物理量来表示信息。 数字化的过程 数字信号 用离散的数值来表示信息。 值 0 1 数字信号 时间 数字化的过程 计算机只能处理由0和1两个值所表示的数字信号。 数字化的过程 值 0 1 数字信号 时间 值 0 模拟信号 时间 数字化的方式 使用数字照相机将看到的风景进行数字化 数字化的方式 请思考： 你觉得，可以使用哪些方式将下面几种类型的数据进行数字化？ 数据类型 数字化方式 文字 键盘录入 图像 音频 视频 数字化的方式 数据类型 数字化方式 文字 图像 音频 视频 键盘录入、语音输入、文字识别 拍照、扫描 使用麦克风进行录音 使用数码设备进行录像、视频采集卡采集 通过各种传感器将生活中产生的数据输入到计算机中，实现数字化。 数字化的方式 文 字 计算机 数字化的方式 实践探究： 如果希望将纸质书籍中以下一段文字录入到计算机中，以文本文档的格式保存，你会采用哪种数字化方式？ 数字化的方式 数字化的应用 生活中有哪些数字化应用？ 数字化的应用 将图像进行数字化，便于对图像的处理、加工、传递与分享。 图像处理 数字化的应用 将文本、图像和音频、视频等信息进行数字化。让人们能够不受时间和空间限制地观看展览。 数字博物馆 数字化的应用 智能穿戴设备 智能穿戴设备将心率、血压、睡眠质量、运动状态等信息进行数字化，帮助我们及时了解自己的健康状况。 数字化的应用 虚拟游览 将实物特征数字化并进行3D处理后，加上相应的文字和配音，让游客实现远程的“沉浸”式游览。 数字化的应用 古建修复 使用数字化技术采集图像，让计算机完成相关运算，提高修复效率与准确性。 数字化的应用 数字化的应用 请思考： 你还使用过哪些数字化工具，帮助你解决了什么问题？ 数制转换 计算机 文 本 音 频 图 像 视 频 数 值 数制转换 数的进制： 数制的基本要素 基数：组成该数制的数码个数。 位权：每一个数位上的1 对应的数值。 数码：组成该数制的基本数字。 数制转换 十进制数 基数：10 位权：从右向 ... ...
