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课件网) 内容 要求 说明 抛体运动与圆周运动 运动的合成和分解 Ⅱ 斜抛运动只作定性要求 抛体运动 Ⅱ 匀速圆周运动、角速度、向心加速度 Ⅰ 匀速圆周运动的向心力 Ⅱ 离心现象 Ⅰ 内容 要求 说明 万有引力定律 万有引力定律及其应用 Ⅱ 环绕速度 Ⅱ 第二宇宙速度和第三宇 宙速度 Ⅰ 1．在提倡素质教育的今天，高考把考查学生的能力放在首位，平抛运动的规律及其研究的方法，圆周运动的角速度、线速度和向心加速度是近几年高考的热点． 2．与实际应用和生产生活、科技联系的命题成为一种命题趋势．特别是神舟系列飞船发射成功、探月计划已经实施，并获得了巨大成功更会结合万有引力命题． 3．由于高考题目数量的限定，单一内容的命题的概率变小；联系实际综合命题出现的可能性增大，例如2007年山东理综第24题，第22题． 4．万有引力定律为每年高考的必考内容，由于航天技术、人造地球卫星属于现代技术发展的重要领域，有关卫星问题的考查频率会越来越大，由于计算题考查的知识点多一些，因而应引起格外的注意． 在复习中，不但要掌握本章内容，而且要多与天体的运动，电场力，洛伦兹力等知识进行综合，才能开阔视野，提高综合测试和综合运用的能力． 重点掌握对于复杂运动的研究方法，运动的合成与分解的方法，如平抛运动可以看成两个简单运动的合运动，带电粒子在电场中的偏转属类平抛问题．处理的思路和方法与平抛运动是相同的．它是每年高考考查的热点，应引起大家足够的重视． 在处理匀速圆周运动的问题时，要区分匀速圆周运动与非匀速圆周运动的区别，同时要首先确定圆心的位置和圆轨道平面，认真分析向心力的来源．综合万有引力定律处理天体的运动和人造地球卫星的问题，学会知识的综合应用． 课时11 运动的合成与分解 考点一 曲线运动的条件和特点 基础梳理 1．物体做曲线运动的条件：从运动学的角度讲，物体的加速度方向跟速度的方向不在同一条直线上时，物体就做曲线运动；从动力学的角度讲，物体所受合力的方向跟速度的方向不在同一条直线上时，物体就做曲线运动． 2．曲线运动的特点：在曲线运动中，运动质点在某一点的瞬时速度的方向就是曲线在该点的切线方向． 疑难详析 1．做曲线运动的物体，其轨迹向合力所指的方向弯曲，若已知物体的运动轨迹，可以判断出物体所受合力大致的方向；若已知物体所受合力的方向，可以判断出物体运动轨迹的大致走向． 2．质点在曲线运动中速度的方向时刻在改变，所以曲线运动一定是变速运动．但是变速运动不一定是曲线运动． 深化拓展 怎样判断一个物体是否做曲线运动呢？ 判断物体是否做曲线运动，就是看物体的速度方向与加速度方向是否在一条直线上．若在一条直线上，则做直线运动，若不在一条直线上，则做曲线运动． 基础梳理 概念： 1．合运动与分运动 合运动就是物体的实际运动．一个运动也可以看作物体同时参与了几个运动，这几个运动就是物体实际运动的分运动，物体的实际运动(合运动)的位移、速度、加速度就是它的合位移、合速度、合加速度，而分运动的位移、速度、加速度就是它的分位移、分速度、分加速度． 2．运动的合成与分解 包括位移、速度、加速度的合成与分解，由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成，而已知合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解． 基本特征： 1．合运动和分运动的关系 (1)等时性：合运动与分运动经历的时间相等． 例如，小船过河时，一方面小船随水流向下游运动，另一方面，小船相对水向对岸划行．当小船在下游某处到达对岸时，这两个分运动也同时结束． (2)独立性：一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，不受其他分运动的影响．例如，小船过河时，如果水 ... ...
