人教版生物七年级上第三单元《生物圈中的绿色植物》测试题（word版含答案）

第三单元《生物圈中的绿色植物》测试题 一、单选题 1．要检验绿色植物的叶在呼吸过程中放出二氧化碳，必要的实验条件是（ ） A．要用一株叶子多的植物 B．收集植物放出的二氧化碳 C．要在黑暗条件下实验 D．给植物浇足够的水 2．下列有关多细胞生物的细胞分裂或结构层次的叙述，正确的是( ) A．在植物的根尖中，分生区的细胞经过分裂形成根冠和伸长区 B．人体血液中的红细胞能运输营养物质，因此血液属于营养组织 C．人们常吃的西瓜，从结构层次上看属于器官 D．植物和动物的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体 3．在寿光温室大棚种植中，下列哪项措施不能增加光合作用的有效面积（ ） A．间作套种 B．给植物搭架 C．适当增加二氧化碳浓度 D．修剪徒长枝、下垂枝等 4．绿色植物是生物圈中作用很大的一类生物，下列叙述错误的是（　　） A．绿色植物为人类提供了丰富的自然资源 B．绿色植物直接或间接为其它生物提供食物和能量 C．绿色植物对维持生物圈中氧和水等物质的循环发挥重要作用 D．绿色植物通过光合作用影响氧循环，通过呼吸作用参与水循环 5．松树的松果与桃树的桃子，它们最根本的区别在于（???? ） A．松果不是果实，桃子是果实 B．松果蓬松，桃核坚硬 C．松果有鳞片状的坚硬果皮，而桃子果皮薄而柔软 D．松果果实干燥，而桃子有松软多汁的果肉 6．下列关于绿色植物呼吸作用的叙述，不正确的是（ ） A．植物的呼吸作用每时每刻都在进行 B．要测定绿色植物的呼吸作用必须在暗处 C．植物生活所需的能量来自太阳，与呼吸作用无关 D．植物呼吸作用分解的有机物最终来自光合作用 7．柳树的花没有鲜艳的花瓣，却能结出果实和种子，这一事实说明了（ ） A．大多数植物的花都没有花被 B．大多数植物的花只有雌蕊和雄蕊 C．雄蕊和雌蕊是花的主要部分 D．雌蕊是花的主要部分 8．观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“，这些水分是根从土壤溶液中吸收来的，将根吸收的水分运输到叶的结构是（　　） A．叶脉 B．根毛 C．筛管 D．导管 9．如图是菜豆种子的部分结构示意图，①②③④表示不同的结构，其中能发育成幼根的结构和细胞不能继续分裂形成新个体组织及器官的结构分别是（　　） A．①③ B．①④ C．①② D．②③ 10．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，目的是（　　） A．抑制侧芽生长 B．抑制开花、结果 C．促进侧芽生长 D．促进向光生长 11．种子萌发的外界条件不包括 A．充足的阳光 B．适宜的温度 C．足够的水分 D．充足的空气 12．大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为（ ） A.提高大气的湿度，增加降雨量 B.增加空气中氧的含量 C.多吸收二氧化碳 D.提高空气温度 13．在肥沃的土壤中，菜豆种子萌发初期所需要的有机物，主要来自（　　） A．土壤 B．胚乳 C．子叶 D．部分土壤，部分子叶 14．许多植物的叶片薄而阔，有利于 A．蒸腾失水 B．吸收二氧化碳 C．吸收氧气 D．接受光照 15．人和动物运动时所需要的能量来源于细胞的 A．呼吸作用 B．光合作用 C．食物 D．太阳能 16．利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是 A．向温室内定期通入二氧化碳 B．尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热 C．适时浇水、除草、松土、施肥 D．种植葡萄时，要用树枝、竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光 17．植物细胞进行呼吸作用的主要场所是( ) A．叶绿体 B．液泡 C．细胞核 D．线粒体 18．春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分枝叶，主要原因是（ ） A．降低蒸腾作用 B．减少光合作用 C．方便树苗运输 D．减少养分消耗 19．关于四种常见植物的叙述，正确的是（　　） A．紫菜具有根、茎、叶 B．蕨没有输导组织 C．松树不结种子 D．芦柑能形成果实 20 ... ...