课件编号8320061

第1课殖民地人民的反抗斗争 课件(41张PPT)

日期:2024-05-21 科目:历史 类型:初中课件 查看:20次 大小:2693971Byte 来源:二一课件通
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历史人教部编版 九年级下 第1课殖民地人民的反抗斗争 随着资本主义的发展,西方列强加紧了对外扩张与殖民活动,激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪,拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。 殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利,完全受宗主国控制的地区。 殖民(主义):资本主义国家把政治经济势力扩张到不发达的国家和地区,掠夺和奴役当地人民。 北美 南美 拉丁美洲 美国 一、拉丁美洲独立运动 拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。 西班牙 殖民地 葡萄牙殖民地 独立前的拉丁美洲 背景(原因): 这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,这两种语言都属拉丁语族,因此,这一地区又被称为“拉丁美洲”。 18世纪末19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。 相关史事 在300年左右的殖民地时期,拉丁美洲殖民地形成了一个按血统划分阶层的金字塔式的等级社会。印第安人和黑人处于社会最底层,是殖民者役使的主要对象。他们之上是欧洲人与印第安人或黑人结合所生的后代混血种人。混血种人主要做工匠、小贩和牧民。他们之上是移民的后代土生白人。土生白人主要是地主和商人,有的充任中下级官吏。最上层是掌握政权的西班牙和葡萄牙的白人殖民者,他们对土生白人也排挤歧视,白人殖民者与土生白人的矛盾日益尖锐。土生白人中的一些人,后来成为独立运动的领导人。 欧洲白人 土生白人 混血人种 印第安人和黑人奴隶 30多万 300多万 500多万 800多万 殖民者,他们对土生白人也排挤歧视 地主和商人,有的充任中下级官吏 工匠、小贩和牧民 殖民者役使的主要对象 拉美殖民地社会阶层示意图 运动的领导人 运动的主力 18世纪末19世纪初,在美国独立战争和法国大革命的影响下,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。 背景(原因): (1)残酷的殖民统治和经济掠夺 (2)土生白人对殖民统治的不满 (3)美国独立战争和法国大革命的影响 在南美洲北部地区,玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地。 大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。 原因 结果 过程: 1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。 当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动。 哥伦比亚 委内瑞拉 厄瓜多尔 人物扫描 玻利瓦尔出生在加拉加斯城,幼年时父母双亡,青年时去欧洲求学,深受法国启蒙思想的影响,立志以解放祖国为己任。他发誓说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。”他义无反顾地投身独立运动,与殖民者展开了艰苦卓绝的斗争。他认为“解放者”的称号高于一切,憧景着建立拉丁美洲各国的联盟。为纪念他的功绩,现在的玻利维亚共和国就是以他的名字命名的。 在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。 他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。 阿根廷 智利 秘鲁 结果:拉丁美洲独立运动胜利了 性质:一场反抗殖民统治、 争取民族独立的运动。 “南美南部解放者”———圣马丁 圣马丁是南美解放运动的领导人之一。1814年起组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”,并指挥它于1818年解放了智利。1821年,率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,他将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。 1878年,阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时,共尊他为“祖国之父”。 1757—1775年英国侵占 ... ...

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