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人教版物理 高中 必修一4-1:牛顿第一定律(28张PPT)

日期:2024-06-11 科目:物理 类型:高中课件 查看:47次 大小:1192448Byte 来源:二一课件通
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(课件网) * * 自然和自然的法则在黑夜中隐藏;上帝说, 让牛顿去吧!于是一切都被照亮--蒲柏 * * 第四章 牛顿运动定律 * * 历 史 的 足 迹 定 律 的 学 习 思 考 与 讨 论 练 习 与 巩 固 第一节 牛顿第一定律 * * 历史的足迹…… 代 表 人 物 亚里士多德 伽 利 略 笛卡儿 牛顿 * * 在我们的生活中,经常可以看到这样的例子:拉一个物体,物体运动,你不拉时,它又变的静止了。 你有什么结论? * * 亚里士多德 (Aristotle,前384-前322) 必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来. 即力是维持物体运动的原因 这种认识一直延续了两千多年! * * 这些是直线吗? 这是一个圆吗? 有的时候“眼见不能为实”,还要经过大脑的严谨的思考。 * * 伽利略 (Galileo,1564-1642) 在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故,如果没有摩擦,物体将永远运动下去。 伽利略的斜面实验. (也叫“理想实验”) * * 实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 1 粗布条 2 较滑木板 推理想象 光滑表面 最大 最短 较长 较小 无限长 阻力为零 现实中的实验 气垫导轨实验 * * 笛卡儿 (Descartes,1596-1650) 除非物体受到力的作用,物体将永远保持其静止或运动状态,永远不会使自己沿曲线运动,而只保持在直线上运动. * * 牛顿 (Newton,1642-1727) 定 律 的 学 习 如果说我比一些人看得远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上的缘故 * * 牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态, 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态. 状态:平衡状态 力:合外力 * * 力是改变物体运动状态的原因 力是维持物体运动的原因 * * * 一切物体都具有惯性. 惯性是物体的固有属性, 牛顿第一定律又叫惯性定律. 惯性: 物体有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性质叫惯性. * * 试举出 生活中有关 惯性的例子 * * 惯性的例子在生活中很常见.例如: 运动员冲到终点后,不能马上停住,还要向前跑一段.这是由于运动员具有保持向前跑的惯性. 自行车紧急刹车,轮子不转了,但车子还会向前滑动.就是由于自行车刹车后具有前进的惯性. 实验:敲击实验 * * 思考与讨论:惯性大小与什么有关 (运动状态?质量?) 一个快速冲来的乒乓球和一个慢速开来的卡车,你敢去拦哪个? 相同速度的火车和相同速度的自行车哪个停下来要难? 推汽车和推自行车哪个要难? 试分析! 结论:物体的质量越大,惯性越大,与其它因素无关。 * * 练 习 与 巩 固 一:被踢出的冰块,在摩擦力可以忽略的冰面上匀速滑动,冰块受不受向前的作用力 A: 不 受 B: 受 二:判断: 1.只有静止或做匀速直线运动的的物体才有惯性. 对 错 2.太空中的物体没有惯性. 对 错 * * 回 答 正 确 此时,冰块由于惯性而以被踢出时的速度作匀速运动,不受向前的作用力. * * 错 误 * * 回 答 正 确 惯性是物体的固有性质,任何物体都有惯性. * * 火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在 A.手的后方 B.手的前方 C.落在手中 D.无法确定 * * 1、交通部门规定:在车辆前排乘坐的人必须系好安全带。请从物理学的角度加以说明。 2、有人设想,乘坐气球飘在高空,由于地球自转,一昼夜就能环游世界,这个设想可行吗? * * 下列说法正确的是( ) A 如果物体在运动,那么它一定受到力的作用 B 力是使物体做变速运动的原因 C 撤去作用力,运动的物体最终总要停下来 D 力只能改变物体运动速度的大小 * * 如图,桌面上有一光滑的木块,木块上有一小球,推动木块,小球的位置可能在桌面上的哪点? A.A点 B.B点 C.O点 D.无法确定 A O B * * 一、历史的回顾: 亚里士多德→ 伽利略→ 笛卡尔→ ... ...

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