人教PEP四年级上册上册英语期末复习宝典--Unit 1 My classroom知识梳理

中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP版四年级上册英语期末复习宝典--知识梳理 Unit 1 My classroom知识梳理 1.classroom [?klɑ?sru?m]n.教室; 课堂; 巧记：①在英语中，合成词是由两个或以上结合构成的一个词修饰或限制后一个词。在英语中，很多单词是通过合成的方式构成的，最常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型。 名词+名词：一般来讲，构成的词还是名词。 Class+room=classroom复数：classrooms ②字母oo的发音。 2.window [?w?nd??]n.窗; 窗户 巧记：①复数：windows②字母w以及ow的发音。 3.door [d??(r)]n.门 巧记：①复数：doors②字母oor的发音。 4.picture[?p?kt??(r)]n.图画 巧记：①复数：pictures②字母i,c,ture的发音 5.blackboard [?bl?kb??d]n.黑板 巧记：①合成词：black+board=blackboard②复数：blackboards ③字母a的发音。 6.light [la?t]n.光;电灯 巧记：①复数：lights②字母i的发音，字母gh?的发音 7.computer[k?m?pju?t?(r)]计算机 巧记：① 复数：computers②字母o,u,er的发音。 8.teacher's desk[?ti?t??z desk]讲台 巧记：①'s"来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:the boy's bag 男孩的书包。 ②复数名词以s作结尾的后加',不以s作结尾的后加's. 如:the students' reading room(学生阅览室), women's clothes(女装)。 9.fan[f?n]n.风扇; 扇子 巧记：①复数：fans②字母a的发音。 10.wall [w??l]n.墙壁 巧记：①复数：walls②字母al的发音. 11.floor [fl??(r)]n. 地板 巧记：① 复数：floors②字母oor的发音。 1.really [?ri??li] (表示兴趣或惊讶)真的 形容词：real 2.near[n??(r)]距离近. 反义词：far 3.TV/ti:'vi/电视.复数：TVs 4.clean /kli:n/打扫. 名词：clean+er =cleaner 清洁工，反义词：dirty 5.help /help/帮助. help+ful= helpful有用的 1.a new classroom一间新教室 2.in the classroom在教室里面 3.near the window在窗户旁边 4.on the wall在墙壁上 5.clean the blackboard擦黑板 6.turn on the light开灯 7.turn off the light关灯 8.put up the picture 张贴图画 9.open the door开门 10.close the door关门 11.open the window 开窗户 12.close the window 关窗户 13.go and see去看看 1.We have a new classroom. 我们有间新教室。 句型结构：主语+ have/has + 事物(a new classroom, an eraser computers. ..). have/has 的意思是“有”，后接所拥有的事物（当主语是第三人称单数的时候用has）。如果事物是可数名词单数，前面要加a或an。 例如：I have a new pen. 我有一支新钢笔。 Zoom has an old book. Zoom有一本旧书。 注意：灵活多变的“have” 在英语中，have是一个用法很多的单词。 ①作实义动词，表示“有”，其主语常为人或物，第三人称单数形式是has。 例如：I have a bike. 我有一辆自行车。 Bob has a football. 鲍勃有一个足球。 ②“have + 三餐名称”，表示用餐。 例如：have lunch 吃午餐 ③“have + 食物名称”，表示“吃；喝” 例如：have bread 吃面包 ④“have + 表示某种活动的词语”，表示“进行；举办” 例如：have a party 举办一个聚会 2.Where is it?它在哪儿? 句型结构：问句：特殊疑问词+ be+ 其它? 答语：It’s/They’re + 表示地点的介词短语(near the window, on the desk ...). 这是一个由where引导的特殊疑问句，where意为“在哪儿”。看到where 就要想到地点，方位词 ，例如on, in ,under, near等。课文中所用的it是代词，用来代替上文中出现的某个物品。 答语可以为“It’s/They’re+ 表示地点的介词短语.” 例如：Where is my seat? 我的座位在哪儿？ It’s near the door. 在门的附近。 3 ... ...