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课件网) 人教版六年级数学下册 用 比 例 解 决 问 题 判断下面相关联的量是否成比例？如果成比例，成什么比例？ 1、单价一定，总价和数量 2、路程一定，速度和时间 3、一本书，已看的页数和未看的页数 4、同一时间、同一地点的身高和影长 5、教室地面的面积一定，每块砖的边长和砖的块数。 6、工作总量一定，工作效率和工作时间。 7、总产量一定，单产量和数量。 8、一堆煤，已烧的和剩下没烧的。 （1）找对应关系，判断题目中哪个量是一定的？另外两种量成什么比例关系？ （2）设要求的问题为x； （3）列比例式； （4）解比例，验算，作答。 用比例解解决问题的一般步骤： 1．某工厂八月份计划造一批机床，开工8天就造了56台，照这样计算，到月底可生产多少台？? 第二步，判断成什么比例： 第一步，先找对应关系：? 8天———56台? 31天———？台? （每天生产的台数一定，成正比例。） 解?：设到月底可生产x台。 2．一批纸张，钉成20页一本的练习本，能钉600本。如果钉成24页一本的练习本，能钉多少本？ 第一步，先找对应关系：? 20页———600本 24页———？本? 第二步，判断成什么比例： (纸张总页数一定，成反比例) 练习（运用上述方法完成） (1)火车3小时行135千米，用同样的速度5小时可以行多少千米？ ? （2）有一批砖，25人去搬，6小时搬完，如果30人去搬，需要多少小时搬完？ 复习解答两步的比例应用题 1．李涛读一本书，每天读6页，30天可以读完。如果每天多读4页，多少天可以读完？ 第一步，先找对应关系： 第二步，判断成什么比例 6页———30天? （6+4）页———？天? （一本书的总页数一定，成反比例。） 复习解答两步的比例应用题 2．李涛读一本书，每天读6页，30天可以读完。如果每天多读4页，提前几天读完？ 第一步，先找对应关系： 第二步，判断成什么比例 6页———30天? （6+4）页———？天? （一本书的总页数一定，成反比例。） 解设如果每天多读4页，x天读完。 分析、比较 1、李涛读一本书，每天读6页，30天可以读完。如果每天多读4页， 多少天可以读完？ 2、李涛读一本书，每天读6页，30天可以读完。如果每天多读4页， 提前几天读完？ 结论：条件没变，问题发生了变化，使原来的题复杂了一步，但用反比例解的方法没有变。 练习(学生独立分析，做题。) 1．一辆汽车从甲城开往乙城，3小时行驶105km。用同样的速度又行驶了1.2小时到达乙城，甲城到乙城有多少千米？ 2、光明乡有144公顷水稻，5天收割了90公顷，照这样计算，剩下的几天可以收割完？ 作业 1、用边长４０厘米的方砖给教室铺地，需要４３２块，如果用边长６０厘米的方砖 铺地，需要多少块方砖？ ２、一辆客车３小时行１３５千米，照这样计算，如果行３１５千米，需要多少小时？ ３、一种农药，用药粉和水按１：１５００配制而成。如果只有３千克的药液，应加水多少千克？ ４、运一批药品，每箱装３６瓶，需要４０只箱子，如果每箱装２４瓶，需要多少只箱子？ ５、一块长方形地长１２０米，宽９０米。把它画在比例尺是１：１０００的图纸上，长和宽各应画多少厘米？ 谢 谢(
课件网) 用比例解决问题 （1）速度一定，路程和时间。 （2）路程一定，速度和时间。 （3）单价一定，总价和数量。 （4）每小时耕地的公顷数一定，耕地的总公顷数和时间。 （5）全校学生做操，每行站的人数和站的行数。 判断下面每题中的两种量成什么比例？ （成正比例） （成反比例） （成正比例） （成正比例） （成反比例） 我们家上个月用了8吨水,水费是28元. 我们家用了10吨水. 李奶奶家上个月的水费是多少元? 张大妈 李奶奶 每吨水多少元? 28 ... ...
