课件编号8334526

高中生物《4.1细胞通过分裂增殖》ppt课件(浙科版)

日期:2024-06-16 科目:生物 类型:高中素材 查看:83次 大小:2252626Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 细胞的生命历程 第一节 细胞通过分裂增殖 第二课时 特别注意:染色质和染色体是同一种物质在细胞分裂不同时期的两种存在形态。 染色质和染色体 染色体、染色单体和DNA的关系 着丝粒 G1期:一条染色体含1个DNA 前期:一条染色体含2个DNA 姐妹染色单体 G2:一条染色体含2个DNA 高度螺旋化 复制 S 期 分裂间期:物质准备 植物细胞有丝分裂的过程 (1)分裂间期: 核膜 核仁 染色质 间期初(G1) 间期末(G2) 间期:DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。 结果:DNA数目加倍,但染色体数目不变。 姐妹染色单体 D复蛋合单体成。 (2)前期 核膜 核仁 染色质 纺锤丝 染色体 着丝粒 间期 前期 膜仁消失现二体 ①核仁和核膜解体。 ②染色质高度螺旋化,缩短变粗,变成染色体。(主) ③细胞两极发出许多纺锤丝,形成一个梭形的纺锤体。 ④染色体散乱地分布在纺锤体中央。 赤道面 前期 中期 染色体整齐排列 ①染色体继续凝聚变短,其着丝粒整齐地排列在纺锤体的中央即赤道面上。 ②染色体的形态固定、数目清晰(是观察和计数最佳期)。 (3)中期 形定数晰赤道齐 (4)后期 后期:每条染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,形成两套完全相同的子染色体,并在纺锤丝牵引下分别同速移向细胞两极。结果:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开→染色体数目加倍,染色单体消失。 中期 后期 后期 着丝粒分裂 点裂数增均两极 (5)末期 后期 末期 细胞板 细胞壁 胞质分裂 ①染色体解螺旋,重新变成染色质;纺锤体逐渐消失。 ②核膜、核仁重新出现;细胞核内染色体数目与分裂前相同。 ③胞质分裂:在赤道面位置出现细胞板,向四周扩展,形成新的细胞壁,将细胞一分为二。 两体消失膜仁现 分裂间期 分裂后期 分裂后期 分裂间期 末期 分裂中期 分裂后期 1、核中DNA含量加倍的时期是 ;原因 染色体数目加倍的时期是 。原因 2、染色体平均分配的时期是 。 3、呈染色质状态的时期是 。 4、观察染色体形态和数目的最佳时期为 。 5、细胞板形成细胞壁的时期是 。 6、两个染色单体分开的时期是 。 例题:染色单体的形成(出现)、观察到和消失分别发生在细胞周期中的( ) A. 前期、前期、后期 B. 间期、前期、后期 C. 间期、前期、末期 D. 前期、后期、末期 切记:染色单体形成(出现)于间期(S期),于前期观察到,消失于后期。 是否存在=能否看到? 【间期】:D 复蛋合单体成 【前期】:膜仁消失现两体 【中期】:形定数晰赤道齐 【后期】:点裂数增均两极 【末期】:两体消失膜仁现 重点总结 动物与植物有丝分裂过程基本相同 你能通过图示判断哪个是动物细胞或植物细胞? 植物细胞 动物细胞 间期 无中心体的复制 S期完成中心体的复制 前期 由两极发出许多纺锤丝构成纺锤体 由两极的中心体发出纺锤丝构成纺锤体 末期 高尔基体的囊泡在赤道板处聚集成细胞板,并向四周扩展,形成细胞壁,将细胞一分为二 细胞膜在赤道板处向内凹陷形成环沟,将细胞一分为二 相同点 1、间期都有染色质的复制; 2、核膜、核仁的变化相同; 3、染色体的行为变化完全相同。 细胞器 细胞类型 时期 功能 核糖体 动植物细胞 间期 细胞分裂有关蛋白质的合成 线粒体 动植物细胞 整个时期 提供能量:DNA的复制、蛋白质的合成,染色体的运动 中心体 动物或低等植物细胞 前期 与纺锤体的形成有关 高尔基体 植物细胞 末期 形成细胞板,与细胞壁的形成有关 与细胞有丝分裂有关的细胞器及其作用 有丝分裂的意义 细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地分配到两个子细胞去。 由于染色体上有遗传物质(DNA),因而在生物的亲代细胞和子代细胞之间,保证了遗传性状的稳定性。 ... ...

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