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课件网) 贤相辈出，却无力改变官场的腐败昏庸； 名将咸聚，却无法抵挡小国的进攻； 才子云集，却热衷无休无止的内耗； 经济富裕，却用于购买和平； 文化昌盛，却不能扭转颓败的国运。 这是最美好的时代，也是最糟糕的时代。 高度集权的北宋政治 自学任务： 1.北宋建立时间、建立者、都城 2.宋太祖加强中央集权的措施及其影响 3.如何评价北宋加强中央集权的措施 政治：北宋一朝内外交困，与周边少数民族政权之间也连年征战，负多胜少，但从未出现过地方割据的内乱，在历史上延续了300多年。 军事：北宋时期军队数量为历朝之最，最高时突破百万。但是在少数民族对抗过程中，北宋处于劣势，不断求和，缴纳岁币。 王朝印象·概况 文化：北宋是中国历史上文化最繁荣昌盛的时代之一，名人辈出，赵普、寇准、王安石、司马光、苏东坡，但却没能改变北宋政局。 黄袍加身即帝位 北宋建立时间 建立者 主要事件 都城 陈桥兵变 960年 赵匡胤 开封 北宋的建立 辽 西夏 吐蕃 大理 天下大势：多个政权并立 酒释兵权解心疑 一日（太祖）召赵普问曰：“自唐季（唐末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“此非他故，藩镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ———《资治通鉴长编》 针对太祖的担忧，赵普为宋太祖提出了哪些解决问题的建议？ 措施 军事 行政 财政 文化 阅读教材99页的内容，找出宋太祖加强中央集权的措施 ①解除大将兵权 ②建立禁军，轮流驻防京师 ①解除节度使的权利 ②增设机构分割制衡各级官员权力 派官员到地方政府管理财政 崇文抑武（改革科举制度） 高度集权 背景：唐末五代，军阀武将飞扬跋扈，影响到政局的稳定。 巩固统治，加强中央集权 史料一：两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。 史料二：有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣还坐着，宋太祖说自己的眼睛昏花看不清，就让他们站到自己面前，指给他看。待范质等人回到原处，座位已被撤掉。此后，宰相大臣就只能站在皇帝面前议事了。 北宋中央集权的加强 君臣礼仪的变化，说明了什么？ 君臣之谊 北宋时“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌而还，献捷太庙，其荣亦不可及矣。” （注：即便是将帅率兵数十万，收复了失地幽蓟十六州这种功劳，也赶不上一个状元及第时的荣耀。） 宋代科举图 崇文抑武 资料1：宋代科举与唐代相比，取消了门第限制，扩大了取士范围，无论身份如何，只要稍具文墨就可应举。同时还废除了荐举制度的参与，防止了考场内外一切徇私舞弊，使其更显公平。据统计，唐代宰相524人，进士出身的有232人。宋代有宰相133人，科举出身的达到123人之多。 资料2：天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。 你如何看待“万般皆下品，唯有读书高”的观点？ 它在客观上推动了文化教育、科举制得到较快发展。但是，从历史影响上看，它强化了“为当官而读书”的观念，具有一定的局限性。 材料一：兵不识将，将不识兵。兵无常帅，帅无常兵。 材料二：外州无留财，天下支用，悉出于三司。 —《续资治通鉴长编》 材料三：天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。 —汪洙 1、以上现象的出现与宋太祖采取的哪些措施有关？ 2、这些措施分别对北宋社会发展产生了哪些影响？ 建立禁军，轮流驻防京师 派官员到地方管理财政 崇文抑武 材料1：到北宋中期，各级官僚达17000多人比实 ... ...
