课件编号8343063

沪粤版八年级下册7.3探究物体不受力时怎样运动(共14张PPT)

日期:2024-05-05 科目:物理 类型:初中课件 查看:56次 大小:624885Byte 来源:二一课件通
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探究物体不受力时怎样运动 观察和直觉 (a) 一块石头,只有用力才能移动它 (b) 用力踢球,球才会运动起来 [思考]:静止在桌面上的小车,怎样才能使它运动起来呢? [答案]:要用力去推它。 [总结]:从这个例子很容易看出:物体要运动,需要对它施加力的作用,那么力和运动之间关系如何呢?本节课我们就来研究这个问题。 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 历史回顾:远在两千多年以前,人们已经提出了运动和力的关系问题。其中几位代表人物对力和运动关系的看法有: 1.亚里士多德:必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来。即:力是维持物体运动状态的原因。 2.伽利略:物体的运动并不需要力来维持。运动的物体会停下来,是因为它收到摩擦力的缘故。 一.探究运动和力的关系 阅读教材P47图7-25 活动1 探究运动和力的关系 制定计划与设计实验 ⑴实验器材:小车、斜面、水平轨道、毛巾、 纸板、玻璃等。 ⑵步骤:   a、让小车从斜面某一高度处运动到铺有毛巾的水平轨道上,观测它运动的距离。 b、让小车从斜面同一高度处运动到铺有纸板的水平轨道上,观测它运动的距离。   c、让小车从斜面同一高度处运动到铺有玻璃板的水平轨道上,观测它运动的距离。 实验结论:水平面越光滑,滑块受到的摩擦力越小,小车的速度减小的越小,小车运动的距离就越长。 假如水平面对小车完全没有摩擦,小车将以恒定的速度运动下去 实验 接触面 摩擦力大小 滑块运动距离 1 毛 皮 2 棉 布 3 木 板 大 较大 小 短 较长 长 注意事项: (1)三次实验必须选择相同的小车是控制变量   (2)三次实验时,分别让小车从斜面的同一高度自由滑下。目的是:小车到达水平面是速度是相等的。 (3)在实验过程中,应仔细观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的变化。 毛巾表面 木板表面 玻璃表面 短 较长 最长 距离 牛顿第一定律: 1.内容:一切 物体在没有受到外力作用 的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态 。 2.对象:任何物体 3.条件:不受任何力的作用 4.结论:(1)原来静止的物体保持静止状态。 (2)原来运动的物体保持匀速直线运动状态。 注意:实际上,完全没有力是做不到的。,物理学中把这种推理方法叫做“理想实验”,是科学推理的一种重要方法。 因此牛顿第一定律内容是在实验的基础上,通过推理得到的。 牛顿第一定律表明:力不是产生运动的原因。(否定了2000年前亚里士多德的观点)。一切物体如果不受外力,都能保持原来的运动状态不变。 即:“静者恒静、动者恒动” 从牛顿第一定律可以看出:物体在不受力时,原来静止的物体将保持静止,原来运动的物体将保持匀速直线运动状态不变。 物体保持静止或匀速直线运动状态的性质,叫做惯性,所以牛顿第一定律又叫惯性定律。 活动2:做2个惯性小实验 观看鸡蛋落水实验 观看小车实验 二.惯性 惯性 ... ...

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