课件编号8343565

高中人教版必修四 生活与哲学4.1世界的物质性 课件(共25张PPT)

日期:2024-05-14 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:26次 大小:2231284Byte 来源:二一课件通
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世界的本质是物质的 老马的物质观 能为人的意识所反映 物质 客观实在 不依赖于人的意识 的 客观实在性是物质的唯一特性 也是万事万物的共性 物质有客观实在性,无论人们是否感受到,它都是客观存在的,不以人意志为转移(与唯心主义划清了界限) 物质有可知性,能被人们所认识(与不可知论划清了界限) 2. 那看不见又真实存在的磁场、超声波、红外线是物质吗?它们有什么共性? 1. 物质就是桌椅、黑板、苹果…… 不准确,它们都是物质的具体形态,属于物质范畴,是一种物质现象。 客观实在性: 不管人们看的见看不见、承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道,它都不依赖于人的意识而客观存在着。有些存在我们可能看不见,但我们能感觉得到,能检测得到。 客观实在性是物质的唯一特性,概括和抽象了世界万事万物和现象的共同特性。是相对于意识而言的。 问题探究 客观实在 客观存在 人的思维 人类社会 自然界 物质 物质的具体形态 某种具体的东西 一切事物和现象的共同属性和本质特征 物质≠物质的具体形态 狗 狗的具体形态 抽象概念 让我们试他几个栗子 1.下列属于物质的 ( ) A.植物 B.对政治老师的印象 C.期末考试作战方案 D.日月星辰 E.《生活与哲学》课本 F.电、电磁场 判断“物质”的依据,不在于其是否有形,而在于“客观实在性”无论天地自然,还是人类社会,在本质上都是物质的 A\D\F 地球会因为玛雅人的预言而毁灭吗? 世界是上帝创造的吗? 一、自然界的物质性 我大约五十亿岁 你叫爷爷都显我小啊! 我大概是46亿岁 为你们操心太多,显老! 宇宙间各个天体的形成和发展是客观的 人类出现后,创造了许多自然界原来没有的东西,例如转基因食品、高速公路、铁路、桥梁、码头…… 说一说 有人产生疑问,人能有意识地制造自然界中原来没有的东西,这是否意味着自然界以人的意志为转移呢? 人并没有创造物质本身。甚至人创造物质的这种或那种生产能力,也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的组成部分。 (启示):自然界具有物质性,人类认识自然和改造自然,不能随心所欲,必须承认自然界的客观物质性,遵循自然界发展的规律。 一、自然界的物质性 人能够造出自然界中本来没有的东西,如计算机、宇宙飞船、火箭等,说明( ) A. 人能够创造自然 B. 人能够改变自然物的具体形态 C. 人工化的自然物不再具有自然性 D. 人类已经全面掌握自然规律 B 二、人类社会的物质性 在古猿进化成人的过程中什么起了决定性的作用呢? (1)从产生来看:人类社会是物质世界长期发展的产物 劳动 创造了人的生理结构,形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识 使人结成了社会联系,形成了社会关系 劳动创造了人和人类社会 构成人类社会的基本要素 地理环境 人口因素 生产方式 都是客观的物质要素, 集中体现了人类社会的物质性 (2)从本质来看:人类社会在本质上是一个客观的物质体系 二、人类社会是物质的 (1)从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物 (2)从本质看,人类社会在本质上是一个客观的物质体系 地理环境 人口因素 生产方式 客观的(集中体现) 意识产生的条件 客观世界 人脑:人身体的一部分,具有客观性 结论:人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。 我一定要考北大 三、人的意识是社会的产物 自然界是物质的 人类社会是物质的 人的意识是社会的产物 世界的真正统一性就在于它的物质性 世界是物质的 课堂小结 练习一 掩耳盗铃的行为,否认( ) A.事物是客观存在的 B.物质和物质的具体形态是不可分的 C.物质现象的可知性 D.人的意识是物质的产物 A 练习二 物质是不 ... ...

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