2020_2021学年高中生物第5章基因突变及其他变异单元评估（原卷板+解析版）新人教版必修2

第5章单元评估 第Ⅰ卷(选择题，共60分) 一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分) 1．细胞的有丝分裂与减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是 (　B　) A．染色体不分离或不能移向细胞两极，导致染色体数目变异 B．非同源染色体自由组合，导致基因重组 C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异 解析：可遗传的变异有三个来源：基因重组、基因突变和染色体变异，其中基因重组只能发生在减数分裂过程中而不能发生在有丝分裂过程中，而基因突变和染色体变异在有丝分裂和减数分裂中均可发生。 2．如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能的后果是(　A　) A．没有蛋白质产物 B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止 C．控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化 解析：本题考查基因突变对翻译的影响，基因的中部缺失1个核苷酸不会没有蛋白质产物。对于基因中能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列，若在其中部缺失一个核苷酸对，经转录后，在信使RNA上可能提前形成终止密码子，使翻译过程在基因缺失位置终止，使相应控制合成的蛋白质减少多个氨基酸。或者因基因的中部缺失1个核苷酸对，使相应信使RNA上从缺失部分开始向后的密码子都发生改变，从而使合成的蛋白质中，在缺失部位以后的氨基酸序列都发生变化。 3．基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的说法中，正确的是(　A　) A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C．生物只有在特定的环境中才可发生突变 D．人工诱导的突变往往都是有利的 解析：任何生物、任何时期、任何环境中都有可能发生基因突变，基因突变往往对生物是有害的，人工诱变也不例外。 4．某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断，下列说法不合理的是 (　C　) A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移 解析：题干指出突变体M不能在基本培养基上生长，但可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，据此可推知突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失，A正确；大肠杆菌属于原核生物，其可遗传变异的来源是基因突变，B正确；突变体M的RNA与突变体N混合培养时，大肠杆菌催化合成氨基酸乙所需的酶活性依然丧失，不能得到在基本培养基中生长的大肠杆菌X，C错误；由于M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中培养一段时间后，形成了另一种大肠杆菌X，说明M和N二者之间发生了DNA转移(基因重组)，D正确。 5．由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2n＝32)，由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n＝16)。下列相关叙述正确的是(　D　) A．蜜蜂属于XY型性别决定的生物 B．雄蜂是单倍体，因此高度不育 C．由于基因重组，一只雄蜂可以产生多种配子 D．雄蜂体细胞有丝分裂后期含有两个染色体组 解析：由受精卵发育而来的是雌蜂，由未受精的卵细胞发育而来的是雄蜂，所以蜜蜂的性别决定主要与染色体组数有关；雄蜂是单倍体，但可进行假减数分裂，产生正常的生殖细胞；由于雄蜂是单倍体，在减数分裂过程中不发生基因重组，所以一只雄蜂只能产生一种配子；由于雄蜂只含有一个染色体组，所以雄蜂体细胞有丝分裂后期，着丝点分裂后可形成两个染色 ... ...