六年级科学上册第三单元 能 量 知识点总结

六年级科学上册第三单元 能 量 一、基础知识 1、用通电线圈去靠近小磁针，小磁针会发生偏转。说明电流可以产生磁性。 2、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。电磁铁很耗电，使用时不要把它长时间接在电池上。 3、电磁铁具有接通电流产生磁性，切断电流磁性消失的基本性质。 4、电磁铁磁极方向与电池方向和绕线方向有关。改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。 5、电磁铁磁力大小与线圈圈数和电池数量的多少有关。电磁铁的线圈匝数越多，电池数量越多，磁力越大。 6、电磁铁的磁力大小与线圈的粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。 7、换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。 8、小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。 9、电动机是用电产生动力的机器，用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 10、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能，储存在燃料、食物和化学物质中的能量叫化学能。 11、任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。 12、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。 13、电池是把化学能或光能转化成电能的装置。电能是其它形式的能量转化来的。 14、电动机和发电机的构造是相同的，当电动机用来发电就是一台发动机了。 15、煤、石油、天然气蕴藏的能量最初的能量来自太阳。它们是不可再生资源，应该节约使用。 16、1820年丹麦科学家奥斯特发现了电和磁的联系，奠定了电磁学的基础。 二、填图 1、电动机的构造图 2、电磁铁的构造图 3、判断电磁铁的南北极 4、判断哪个电磁铁的磁力大 磁力小 磁力大 磁力大 磁力小 三、问答 1、煤是怎样形成的？ 答：2-3亿年前，地球上温暖湿润，雨量充足，植物生长繁茂，大量堆积，被泥沙掩埋，与空气隔绝，在长期的高温高压的作用下逐渐形成了煤。 2、我们怎样节约能源? 答：我们要节约用电，节约用水、节约用纸，因为节约这些资源都是节约能源。积极使用新能源，如：太阳能、沼气能、风能、水能、地热能、潮汐能、核能等新能源。 3、假如没有能量，我们的自然界会怎样？ 答：任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也就不会有生命。 四、实验 实验名称：通电线圈有磁性 实验材料：电池、电池盒、小灯泡、灯座、导线、指南针、长约2米的多股绝缘导线　 实验经过：用绝缘导线做一个线圈，固定线圈和引出的导线。把指南针放在在线圈中央和四周，分别通电、断电，观察指南针的指针。　 实验现象：当接通了电源的导线靠近它线圈时，磁针发生偏转。 实验结论：电流可以产生磁性。 实验名称：制作电磁铁 实验材料：绝缘导线　、电池、大铁钉、大头针。 实验经过：把绝缘导线按同一方向缠绕在大铁钉上。接通电流，靠近大头针。 实验现象：看到制作的电磁铁能吸引大头针。 实验结论：电磁铁由线圈和铁芯组成。 实验名称：电磁铁的作用 实验材料：电磁铁、电池、电池盒、指南针、大头针。 实验经过：电磁铁接通电流，靠近大头针，然后切断电流，电磁铁接通电流，靠近指南针。 实验现象：电磁铁接通电流，能吸引大头针，切断电流不能吸引大头针，电磁铁接通电流，靠近指南针，指南针会转动。 实验结论：电磁铁接通电流产生磁性，切断电流磁性消失。电磁铁有磁极。 实验名称：改变电磁铁的磁极方向 实验材料：绝缘导线　、电池、电池盒、指南针 实验经过：电磁铁接通电流，靠近指南针。改变电流方向靠近指南针，改变绕线方向靠近指南针。 实验现象：看到改变电流方向或改变绕线方向电磁铁的磁极会发生改变。 实验结论：电磁铁的磁极方向是可以改变的，电磁铁的 ... ...