认识画笔 教材分析： 本节课所使用的教材是由广西科学技术-出卷网-所出版的，本教材不但在乎学生的思考能力的更注重学生的探究实践能力，所以在上课的时候教室不单单是传授字面上的意思，更重要的是结合教材运用教材来提高学生的创新能力和动手能力。 教学目标 认识ＰＳ窗口的组成； 学会ＰＳ工具箱中工具的使用； 能利用ＰＳ中的工具对自己的作品进行创意设计。 教学重点、难点 画笔工具的使用； PS工具箱的认识。 情感与态度 让学生能够在学习ＰＳ的过程中享受修图的乐趣，找到一个新的兴趣； 使学生在学习的过程中感到快乐，让学生有学到一门技能的满足感。 教学过程 （一）新课引入： 老师打开PPT展示图片，并提出问题。 师：同学请看到白板上面的图片，如果要你们画出这一幅画，你们大概需要花费多长的时间呢？ 师：10分钟可以完成吗？ 生：不行。 师：那再给你们多10分钟，20分钟呢？ 生：也不行。 生：起码要用一节课。 师：要用一节课啊？今天我们来学习一个工具———画笔工具，不用10分钟我就可以完成了。如果你们不相信的，那么我们现在就来学习试一下吧！ （二）如何打开PS软件 师：打开PS软件就是像平时我们打开QQ是差不多一样的 在电脑的桌面上找到ＰＳ软件的快捷方式； 双击鼠标打开PS或者在PS软件的位置右击鼠标，选择打开，这时候我们就可以看到PS的界面。 （三）认识PS窗口组成 （1）PS的定义：是图像设计与处理工具的软件。 （2）ps窗口组成：标题栏、菜单栏、工具选项栏、工具箱、控制面板 。 （四）PS常用工具 （1）移动工具：可以移动对象的位置 （2）矩形选取工具：可以选取图片中的矩形（正方形）区域 （3）油漆桶工具：对图片填充单一的颜色 （4）渐变工具：可以对图片填充两种以上的颜色 （5）画笔工具：可以绘制各种线条及图案 （五）用画笔工具绘制一幅秋天景色的画 师：在刚才观看到图片，它一共有多少个组成部分呢？ 生：有草、枫叶、太阳 师：没有错。还有一个就是这一个画布，还有画布的背景颜色。 师：用画笔画画，就好比我们平时画画一样，要画画就要准备好画纸、画笔还有颜料，同样的用画笔工具画画，我们要做的第一步就是准备好一张画纸，那么在ＰＳ中该怎么准备画纸又如何在画纸上作画呢？现在我们就来学习。 新建一张画纸，我们称之为画布并设置好它的颜色。操作步骤如下： 从“文件”菜单找到“新建”并选择，这时候会跳出一个对话框，我们就可以设置画布的宽和高，我们把画布的宽设置为800像素，高设置为900像素。并且把画布的名称改为“秋天”。 选择渐变工具，并在颜色项处把前景色设置为蓝色，把背景色设置为白色。 把鼠标移到画布的上中间的位置，由上往下拉一条直线，这时候画布的颜色就变成了由蓝色向白色递进的颜色。 用画笔工具画出草 选择画笔工具，设置前景色为绿色，背景色为黄色 单击画笔工具栏上的画笔按钮，打开画笔模式设置窗口，单击画笔的笔尖形状，在形状对话框中选择一种草的笔刷，我们选山丘草。 单击动态画笔，设置画笔的大小还有间距 用画笔在画布中拖动 用画笔工具画出枫叶 设置前景色为红色，背景色为黄色 选择画笔笔尖形状为“枫叶”，单击画笔预置窗口中的扩散选项，设置画笔的间距和数量，制作出分散开的枫叶效果 用画笔在画布中拖动 用画笔工具画出太阳 设置前景设为黄色，选择画笔笔尖形状为晕眩的圆，在合适的位置单击鼠标画出太阳的光晕 设置前景色为红色，选择画笔笔尖形状为圆，在光晕的中间位置单击鼠标画出中心的太阳 选择文件菜单里面的另存为，将做好的图画以“JPGE”的格式保存在桌面，方便查阅 保存的格式为默认的格式，也可以以“JPGE”的格式进行保存。 学生操作 师：刚才老师已经做了一次操作演示，现在有请同学们自己在电脑上进行操 ... ...
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