授课讲义 学员姓名 年级 初三 科目 物理 日期 时段 授课教师 课题 第二章电03 串联电路 授课主题 T(同步知识主题) C （专题方法主题） T （学法与能力主题） 星 级 ★★ ★★ ★★ 教学内容 一、同步知识梳理 知识点1：串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路为串联电路 特 点：1.电路中各个元件按顺次连接； 2.电流没有分支点； 3．开关在任一处的作用一样，开关控制整个电路； 4.一灯不亮（坏了），其它灯也不亮； 5.串联的几个灯泡同时亮，同时熄灭。 知识点2： 串联电路的判定 串联电路是电路连接的一种基本形式．判断某一电路中的用电器是不是串联，要抓住串联电路电路的基本特征．具体方法是： (1)定义法：分析电路中用电器的连接方法，逐个顺次连接起来的是串联；并列连接在电路两点间的是并联． (2)电流法：凡是同一股电流依次流经几个用电器，就一定是串联．电流在某点分支，即一股电流(干路电路)分成几股电流(支路电流)，再在某点处汇成一股电流，这几股电流流过的用电器是并联． (3)开路法：串联的几个用电器中任何一个用电器开路，其他用电器就没有电流通过，并联的几个用电器中任何一个用电器开路，其他用电器仍有电流通过，用电器互不影响． PS:你还能发现一些更好的方法吗？ 知识点3： 串联电路中电流、电压、电阻关系 电流特点：实验表明串联电路中电流处处相等！即I0 = I1 = I2 = I3 电压特点：串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和：U=U1+U2+U3 电阻特点:串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和，即 二、同步题型分析 题型一：串联特点的应用 【例1】（★★★）已知两个电阻的阻值之比R1 ：R2 = 4 ：3，将R1与R2串联在电路中，则R1和R2上的电压之比为（ ） A、4：3 B、3：4 C、1：1 D、4：7 变式训练1：电阻R1、R2串联在电路中，已知R1=10欧，R1两端的电压为3伏，电源电压为12伏，则（ ） A．电路中的电流为0.6A B.电阻R2的阻值为30欧 C．电路中的电流为1.2A D. R2两端的电压为3伏 题型一：电表范围 【例2】（★★★）如图所示，U=25伏，R1=10欧，滑动变阻器R最大阻值为40欧。调节滑动变阻器电阻时，电路中电流的变化范围为_____安至_____安。 变式训练2：如图所示电路，滑动变阻器R1的阻值是500欧，R2的阻值是300欧。变阻器滑片与电压表一端相连。当滑片P由a向b滑动时，电压表的读数变比范围是（??? ） A. 0～6伏 ?????? B. 3.75～6伏 C. 2.25～6伏 D. 0～3.75伏 题型三：电路计算 【例3】（★★★）所示电路的电源电压为6伏，R1=20欧，R2=60欧。问： （1）当电键S1闭合、S2断开时，电流表、电压表的读数各多大？ （2）当电键S2闭合、S1断开时，电流表、电压表的读数各多大？ 一、专题知识梳理 电流特点：实验表明串联电路中电流处处相等：即I0 = I1 = I2 = I3 电压特点：串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和：U=U1+U2+U3 电阻特点:串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和：即 二、专题精讲 例题1: 在图16所示的电路中，电源电压为6伏，且保持不变。当电键S闭合时R2的滑片在b端，电流表A的示数为0.1安，电压表V的示数为4伏。求： （1）电阻R1的电压； （2）电流表的最大示数是多少； 例题2: 小李同学在“初步探究串联电路电阻的规律”实验中，他利用3节干电池作为电源，将电阻R2或R3分别与电阻R1串联，研究过程如图4（a）（b）（c）所示。请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出初步结论。 （1）比较图4（a）、（b）或（a）、（c）可知： （21） ； （2）比较图4（b）、（c）可知： （22） 。 例题3 ．如图3所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，电键闭合小灯正常工作；当冰箱门关闭时，电键断开小灯熄灭。下面四个电路中，能正 ... ...
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