课件编号8359739

统编版三年级语文上册期末综合测试卷(二)(含答案)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:小学试卷 查看:19次 大小:1134444Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 三年级语文上册期末综合测试卷(二) 一、将下列加点字的音节补充完整。(8分) du j òu ián 段 落 茎 叶 演 奏 可 怜 sh ī j ī 玩 耍 膝 盖 聚 集 姿 势 二、我是小小书法家。(8分) yǔ máo wèi lái lǚ xíng yī kào ( ) ( ) ( ) ( ) qí miào shǒu zhǎng jī dǎ miàn fěn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词。(6分) 裳( ) 偶( ) 没( ) 赏( ) 遇( ) 设( ) 恼( ) 访( ) 疑( ) 脑( ) 仿( ) 凝( ) 四、照样子,写词语。(12分) 1.匆匆忙忙(AABB式) 2.闪闪发光(AABC式) 3一摇一晃(含数字的) 4.摇头晃脑(含身体部位的) 五、选词填空。(5分) 拂动 吹拂 1.傍晚,秋风( ),水面泛起层层微波。 2.这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地( )起来。 只有……才…… 因为……所以…… 不仅……还…… 虽然……但是…… 3.( )秋雨给大地带来了欢乐,( )我们都很喜爱她。 4.遇到困难,我们( )坚持不解,( )能克服它。 5.西沙群岛( )是鱼的天下,( )是鸟的天下。 六、句子大观园。(接要求写句子)(8分) 1小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句) 2.我喜欢到大自然去寻找。(修改病句) 3.小狗不知道该怎么回答这些批评。(用加点词造句) 4.气味 秋天的 藏着 雨 好闻的 非常(连词成向,并加上合适的标点符号) 七、根据所学内容选择正确的答案。(填序号)(8分) 1.古诗《所见》描绘了一幅林中牧童( )的画面。 A.调皮捣蛋 B.天真快乐 C.勤劳朴实 2.《在牛肚子里旅行》一文中的“青头”和“红头”是两只( )。 A.蟋蟀 B.蚂蚁 C.苍蝇 3.《美丽的小兴安岭》一文是按( )顺序来写小兴安岭的美景的。 A.方位 B.空间 C.时间 4.“仁者爱人,有礼者敬人”这句名言出自( )。 A.《墨子》 B.《准南子》 C.《孟子》 八、你能根据家长的希望给这个姓张的女孩起个恰当的名字吗?(3分) 1.如果家长希望她长大后能够聪敏快乐,可以起名为 。 2.如果家长希望她永远健康靓丽,可以起名为 。 3.如果家长希望她长大后能够成就一番伟大的事业,可以起名为 。 九、阅读乐园。(22分) (一)课内回放。(10分) 掌 声(节选) 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1.“犹豫”这个词说明了( )。(2分) A.英子自卑,不愿意一摇一晃走上台,但老师的要求又不能不做,因此拿不定主意 B.英子没准备好,怕同学们笑话她 2.哪句话具体描写英子有讲故事的才能?用“ ”画出来。(2分) 3.这两次掌声表达的意思有什么不同?(4分) 4.第二次掌声响起时,你想对英子说些什么?(2分) (二)课外欣赏。(12分) 观众朋友们,现在你们收看的是美国纽约曼哈顿区中央电视台新闻转播,现在为你转播一条新闻,我是现场记者邓雅晴。 现在我们可以清楚地看到一位衣冠楚楚的先生深情地拥抱着大树,那么他为什么要这样做呢?让我们一起去了解一下。 原来,这位先生名叫丹尼尔。是因为将自行车锁在树上,而触犯了国家保护树木的法律,被罚款一千美元。因为丹尼尔向管理局求情,管理局就对他减轻了处罚,让他公开向大树道歉。所以,就出现了今天的一幕。 大家可以看见这儿被人群围得水泄不通,我们听不见丹尼尔先生的语言,那让我们走近一点去看看吧!现在我们看见,丹尼尔先生大步走向大树,先向它三鞠躬,然后高声说:“大树,我的好兄弟,我真对不起你,你吸收了空气中的二氧化碳,又把氧气赐给我们。而我 ... ...

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