苏科版（2018）八年级全册信息技术 3.2.8制作交互网页 教案

课题 制作交互网页 课 型 新授 备课人 教学目标 知识与技能： 1、了解交互网页的概念，了解表单的功能及使用方法。 2、掌握表单元件的功能及使用方法，能够设置表单元件的属性。 过程与方法： 1、通过设计网页布局，使学生能够从整体考虑、设计网页。 2、通过微视频教学，培养学生自主探究的能力。 情感态度与价值观： 1、在网页制作的过程中感受表单给网页带来的交互作用。 2、通过“端午节知识竞赛”为主题的交互网页制作活动，让学生在网页制作的过程中了解更多关于中国传统节日的知识。 教学重点难点 重点：选择合适的表单元件并掌握使用方法 掌握表单元件的属性设置 难点：根据需要选择合适的表单元件 教具准备 教学素材、课件、机房 教 学 过 程 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 一、导入 端午节是中国传统节日，学校要在八年级开展一个关于端午节的知识竞赛活动，需要同学们帮忙设计一个知识竞赛的网页。 请同学们思考：这样的一个网页需要包含哪些元素？ 教师展示知识竞赛的网页 引出交互网页的概念 讲授新课 1、设计网页布局 教师分析网页布局 教师在黑板上绘制网页布局 2、设置页面属性 任务：新建网页，完成网页背景、标题行、正文的设置 3、表单设置 教师介绍表单及表单元件 播放微视频，学生自学表单元件的使用方法 任务： 1）插入表单 2）设置表单标签 3）插入表格 4）插入表单元件 5）表单元件的属性设置 先让学生自主完成任务，教师巡视 请学生分别上台演示 难点由教师演示 总结 梳理本节课知识点 学生思考、回答 学生认真听讲 学生认真听讲 学生自主完成任务 请学生上台演示 学生通过自学、小组合作、自主探究，结合书上操作步骤，完成任务 学生边操作边讲解 通过情境设计，调动学生的学习兴趣 问题的提出，激发学生思考 通过实例帮助学生了解交互网页的概念 使学生能够从整体考虑、设计网页 巩固已学知识点 培养学生自学、探究、动手操作能力 通过巡视，了解学生自学情况和知识的薄弱点 让学生学进去、讲出来，巩固知识的掌握 学生课后探究作业 搜集关于端午节的知识问答资料