课件编号8373631

高中政治人教版必修四 第一单元 生活智慧与时代精神 复习 课件(20张PPT)

日期:2024-06-03 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:69次 大小:874496Byte 来源:二一课件通
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总复习 一位先生收了两个学生;一天傍晚,先生给每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西来,把这个黑暗的房间完全装满。” 一个学生买了许多干草,满满的塞了一屋子。先生摇摇头,叹了口气。 另一个学生买了一支蜡烛,点燃蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑着说:“这是装满屋子的最好的方法。” 题1:为什么对同一个问题会有不同的解决方法? 题2:思维方法在人们生活中起着什么作用? ? 哲学的产生: 1、哲学智慧产生于人类的实践活动; 2、哲学源于人们在实践中中对世界的追问和思考。 (1)哲学与世界观的区别 哲学与世界观和方法论 哲学 世界观 区 别 含义     特点     哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。 世界观是人们对整个世界 的总的看法和根本观点。 哲学是哲学家自觉研究的结果,它是系统化、理论化的世界观。 世界观是自发形成的,人人都有,世界观是零散的,不自觉的。 哲学 世界观 联系   (2)哲学与世界观的联系 研究对象都是整个世界 (3)世界观与方法论的区别与联系 世界观 方法论 区别     联系   是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 是人们运用一定的世界观来认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 ①世界观和方法论是同一问题的两个方面。 ②世界观决定方法论,方法论体现着世界观。 ③不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。   探究一:什么是世界观?什么是方法论? (1)世界的本质是物质的 (2)世界是一团永恒的“活火” (3)物质的运动是有规律的 (4)人定胜天 (5)世界是上帝意志的创造物 (6)具体问题具体分析 (7)一切从实际出发,实事求是 问题1:以上观点哪些是世界观? 哪些是方法论? 世界观 方法论 思维(意识)和存在(物质)的关系问题 思维和存在何者为本原 (思维和存在谁决定谁) 存在决定思维 思维决定存在 唯物主义 唯心主义 思维和存在有没有同一性 (即思维能否正确认识存在) 认为思维能正确认识存在 认为思维不能正确认识存在 可知论 不可知论 ? 哲学的基本问题及其两方面的内容 唯物主义和唯心主义 (1)唯物主义的含义 ———物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识、物质决定意识。 (2)唯物主义的三种基本形态 ②近代形而上学唯物主义 基本观点:把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原。 合理性:在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。 局限性:具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。 ③辩证唯物主义和历史唯物主义 基本观点:物质决定意识,意识对物质具有能动作用。 是科学的世界观和方法论。正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益,把唯物主义和辩证法结合起来,把自然观和历史观有机结合起来。 唯心主义的基本观点及其两种基本形态 (1)唯心主义的基本观点 ———意识是世界的本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。 (2)唯心主义的两种基本形态 ●主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。 ●客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 (1)原子是世界的本原 (2)“理生万物”,“理主动静” (3)水、火、木、金、土是世界的本原 (4)未有此气,已有此理 (5)存在就是被感知 (6)天灾不由人,抗灾不由天。 (7)宇宙便是吾心,吾心便是宇宙 (8)心生种种法生,心灭种种法灭 (9)生死有命,富贵在天 探究三:唯物主义和唯心主义及其基本形态 问题1 请做出判断> ... ...

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