课件编号8373663

必修四10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求课件(共20张PPT+1内嵌视频)

日期:2024-05-12 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:13次 大小:13182772Byte 来源:二一课件通
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10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求 第十课 创新意识与社会进步 学习目标: 一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1. 辩证否定观 辩证否定的内涵、特点、实质。 2. 辩证法的革命批判精神与创新意识 辩证法的革命批判精神的理论依据、基本内涵、实质及其方法论要求 探究思考1:从辩证法的角度,分析Atlas的发展是什么过程?其动力是什么? 探究思考1:从辩证法的角度,分析Atlas的发展是什么过程?其动力是什么? 1.辩证的否定的含义: 辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 否定的主体:事物本身 辩证的否定不是外力作用的结果,而是事物内部矛盾运动的结果。 【注意】 一、 辩证否定观 【1】下列对漫画《打破》认识正确的有 ①从外打破,是外力否定,事物价值丧失 ②从内打破,是自我否定,能促进事物的飞跃 ③只有从内部打破,对事物的发展才有意义 ④只有充分发挥主观能动性,人生才会更有意义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 聚焦Atlas 第一代Atlas 年幼的机器人要先学会走路,平衡能力是其中关键。Atlas不仅会走路,还可以用单腿保持平衡,还蹚过了一段碎石乱走的路。 第二代Atlas 只有小腿和脚的部分不是新设计。与前代相比,体态更加轻盈,有了更多的传感器和感知系统,动作产生的噪音也没那么大了,更重要的是完全依靠电池供能,没有电缆连着了。 第三代Atlas 体型更小、重量更轻,而且增加了导航能力、目标识别能力,更加娴熟的驾驭自己的身体,从原来双腿跳跃障碍物到单腿跨过障碍物。 探究思考2: 第一代Atlas发展到第三代Atlas的发展过程中存在哪些“变”与“不变”? 探究思考2: 第一代Atlas发展到第三代Atlas的发展过程中存在哪些“变”与“不变”? 旧事物 新事物 旧事物中过时的消极的因素 旧事物中积极合理的因素 旧事物中没有、符合客观规律的因素 克服 保留 增添 联系 发展 变——— 不变——— 2.辩证的否定的特点:发展的环节和联系的环节 ①辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 ②辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 【2】针对少数国家把全球治理体系改革偏激地理解为逆全球化和“退群”,习近平主席指出,世界上很多国家特别是广大发展中国家都希望国际体系朝着更加公正合理方向发展,但这并不是推倒重来,也不是另起炉灶,而是与时俱进、改革完善。这体现的哲学道理是( ) ①事物的发展是绝对运动与相对静止的统一 ②事物的发展取决于人们对具体条件的把握 ③辩证否定是事物联系的环节和发展的环节 ④新事物代替旧事物是渐进和不显著的过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 探究活动: (1)机器人的发展会止步于第三代Atlas吗? (2)请你畅想设计第四代Atlas。 所有人形机器人中,第三代Atlas的行动能力和干事能力最接近人类的。对于许多机器人来说,避开障碍物相对容易,Intel的无人机、Google无人车,也做到了避开大障碍物,但Atlas不只是能避开障碍物,还能识别物体,它知道这是纸飞机,这是矿泉水,这是门…… 结论:世界处于永恒运动、变化和发展之中。 ———否定 ———肯定 缺陷、消极因素 优点、积极因素 3.辩证否定观的实质: 辩证的否定,不是简单的肯定一切,也不是简单地否定一切,是既肯定又否定,既克服又保留。 “弃” “扬” “扬弃” 扬弃 = 抛弃 【注意】 事物将失去联系,无法实现发展 形而上学的否定观 讨论: 如果简单地肯定一切或者否定一切,结果将是什么? 事物将没有发展,或者发展受到阻碍 基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”,要么肯定一切,要么否定一切,“是就是,不是就不是;除此之外,都是 ... ...

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