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课件网) 我们身边的物质 科学教科版 六年级下 新知导入 世界是由物质构成的，我们生活在物质的世界里。 什么是物质？ 能直接观察到的物体叫做物质。 新知导入 我们的身边有哪些物质？ 我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水、房屋、大树、动物、植物包括我们自己，都是物质 新知导入 空气、电、火、声音也是物质吗? 空气虽然看不见，摸不着，但如图所示，空气有重量，占据空间，我们用手挤压能感受到它的存在。 空气是物质 新知导入 电，看不见，摸不着。但在放电时产生的火花，我们能看见；放电时产生的声音，我们能听到。 电是物质 新知导入 火，我们抓不住，但是通过它发出的光和温度，能感受到火的存在。 火是物质 新知导入 声音，看不见，摸不着。但是它是由物体的振动产生的。振动的物体是物质。 声音是物质 新知导入 像声音、空气、电、火等间接观察到的实际存在的东西也是物质。 新知导入 我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。 整个世界都是由物质构成的。 知识小结 新知讲解 人们对物质世界的认识不断深入，是在不断变化着的。 那么，物质本身会发生变化吗？ 活动1：物质在变化 新知讲解 ◆烧饭的时候，米变成了饭； ◆写字的时候，纸上留下了字迹； ◆下雨过后，路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中； ◆自然界的岩石风化变成了沙子； …… 说明物质会发生变化。 新知讲解 有的物质变化很快，而有些物质变化比较缓慢，甚至不易被我们察觉。 兔子跑得快，乌龟跑得慢。 新知讲解 植物的生长是缓慢的，岩石风化为沙子更是缓慢的。 新知讲解 我们还能说出一些物质变化的例子吗？ 新知讲解 这两组物质发生了怎样变化？ 它们的变化有什么共同之处？ 观察与讨论（1） 新知讲解 易拉罐被压扁，形状发生改变 易拉罐本身没有变化，还是易拉罐 新知讲解 水结冰后，冰是水的固态变化 水结冰，状态发生改变 新知讲解 小组讨论后，完成表格 物质名称 发生哪些变化 相同点 把易拉罐压扁 水结冰 形状 状态 本身没有发生变化，没有新的物质生成 新知讲解 观察与讨论（2） 这两组物质发生了怎样变化？ 它们的变化有什么共同之处？ 新知讲解 火柴燃烧，产生气体、发光发热、有烟，颜色变黑 火柴燃烧后，已不再是火柴，产生新的物质 新知讲解 铁钉过一段时间后，由银白色变成黄褐色，即铁锈 铁钉具有磁性，铁锈没有磁性，它们不是同一物质 新知讲解 小组讨论后，完成表格 物质名称 发生哪些变化 相同点 火柴燃烧 铁钉生锈 形状发生变化、有火、黑色物质、烟雾生成 颜色发生变化，有红褐色物质（绣）生成 物质本身发生变化，生成了新的物质 新知讲解 世界有不变的物质吗？ 岩石、房屋、马路，它们也在变化吗？ 新知讲解 岩石会风化为沙，房屋会剥皮裂缝，马路会隆起、塌陷、断裂，它们也会发生变化。 世界上没有不变化的物质，有些物质变化是在自然条件下产生的，有的是人为的。 新知讲解 活动2：让物质发生变化 我们有哪些办法让这些物质发生变化？ 一根铁丝 一杯水 一张纸 一支蜡烛 （弯、折） （加热） （撕、折） （点燃、折） 新知讲解 下面的几种变化有什么不同的地方？ 形状、大小发生变化，没有产生新物质 状态发生变化，产生新物质 物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的形态、大小，有些变化产生了新的物质。 课堂练习 选择题 1、在我们的生活中，很多物品都会发生変化，下列变化中会产生新物质的是( ) A.酿制白酒 B.用榨汁机做果汁饮料 C.把西瓜放在冰箱里冰冻 2、生活中，我们经常看到下列现象，哪个变化过程中不会生成新的物质。（ ） A.酒精挥发 B.蜡烛燃烧 C.铁钉生锈 A A 课堂练习 判断题 1、我们身边的书、桌子、橡皮都是物质。（ ... ...
