课件编号8379671

1.3全称量词与存在量词-北师大版高中数学选修2-1课件(20张PPT)

日期:2024-06-10 科目:数学 类型:高中课件 查看:98次 大小:311426Byte 来源:二一课件通
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1.3全称量词与存在量词 (1)对所有的实数x,都有x2≥0; (2)存在实数x,满足x2≥0; (3)至少有一个实数x,使得x2-2=0成立; (4)存在有理数x,使得x2-2=0成立; (5)对于任何自然数n,有一个自然数s 使得 s = n × n; 问题引入:下列命题中含有哪些量词? 下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系? (1)x>3; (2)2x+1是整数; (3)对所有的x∈R,x>3; (4)对任意一个x∈Z,2x+1是整数。 语句(1)(2)不能判断真假,不是命题; 语句(3)(4)可以判断真假,是命题。 全称量词、全称命题定义: 短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“ ”表示。 含有全称量词的命题,叫做全称命题。 常见的全称量词还有 “一切” “每一个” “任给” “所有的”等 。 一.全称量词: 全称命题举例: 命题符号记法: 命题:对任意的n∈Z,2n+1是奇数; 所有的正方形都是矩形。 通常,将含有变量x的语句用p(x), q(x), r(x),…表示,变量x 的取值范围用M表示,那么, 全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立 ”可用符号简记为: 读作“对任意x属于M,有p(x)成立”。 三、新知建构,典例分析 (1)实数都能写成小数形式; 例1:用量词“ ”表达下列命题: (2)任一个实数乘以-1都等于它的相反数 x R,x能写成小数形式 x R,x·(-1)= -x 下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系? (1)2x+1=3; (2)x能被2和3整除; (3)存在一个x0∈R,使2x+1=3; (4)至少有一个x0∈Z,x能被2和3整除。 语句(1)(2)不能判断真假,不是命题; 语句(3)(4)可以判断真假,是命题。 存在量词、特称命题定义: 短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词, 并用符号“ ”表示。 含有存在量词的命题,叫做特称命题。 常见的存在量词还有 “有些”“有一个” “对某个”“有的”等 。 二.存在量词: 特称命题举例: 命题:有的平行四边形是菱形; 有一个素数不是奇数。 特称命题“存在M中的一个x0,使p(x0)成立 ” 可用符号简记为: 读作“存在一个x0属于M,使p(x0)成立”。 三、新知建构,典例分析 例2: 设q(x):x2=x,使用不同的表达方法写出存在量词命题“?x∈R,q(x)” 解: 存在实数x,使x2=x成立 至少有一个x∈R,使x2=x成立 对有些实数x,使x2=x成立 有一个x∈R,使x2=x成立 对某个x∈R,使x2=x成立 全称命题、特称命题的表述方法: 命题 全称命题 特称命题 ①所有的x∈M,p(x)成立 ②对一切x∈M,p(x)成立③对每一个x∈M,p(x)成 立 ④任选一个x∈M,p(x)成 立 ⑤凡x∈M,都有p(x)成立 ①存在x0∈M,使p(x)成立 ②至少有一个x0∈M,使 p(x)成立 ③对有些x0∈M,使p(x)成立 ④对某个x0∈M,使p(x)成立 ⑤有一个x0∈M,使p(x)成 表述方法 二.含有一个量词的命题的否定: 从命题形式上看,这三个全称命题的否定都变成了特称命题. 全称命题的否定是特称命题. 三、新知建构,典例分析 一般地,对于含有一个量词的全称命题的否定,有下面的结论: 全称命题p: 例3 写出下列全称命题的否定: (1)p:所有能被3整除的整数都是奇数; (2) p:每一个四边形的四个顶点共圆; (3) p:对任意 , 的个位数字不等于3. 解: (1) (2) :存在一个四边形,它的四个顶点不共圆; : , 的个位数字等于3. (3) :存在一个能被3整除的整数不是奇数 探究 否定: 1)所有实数的绝对值都不是正数; 2)所有平行四边形都不是菱形; 3) 特称命题 它的否定 从命题形式上看,这三个特称命题的否定都变成了全称命题. 一般地,对于含有一个量词的特称命题的否定,有下面的结论: 特称命题 特称命题的否定是全称命题. 三、新知建构,典例分析 例4 写出下列特称命题的否定,并判断真假: (1)p: ; (2)p:有的三角形是等边三角形; (3)p: 有一个素数含有三个正因数. 总 ... ...

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