2020-2021学年山西大同九年级上化学第二次月考试卷 Word版无答案

2020-2021学年山西大同九年级上化学月考试卷 一、选择题 ? 1. 通过实验测定了空气的组成的科学家是（? ? ? ?） A. 道尔顿 B. 门捷列夫 C. 阿伏加德罗 D. 拉瓦锡 ? 2. 下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是（ ） A. 耕田 B. 织布 C. 生火 D. 灌溉 ? 3. 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（ ） A. 读取液体体积 B. 加入固体粉末 C. 加热液体物质 D. 倾倒液体物质 ? 4. 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（ ） A.铜丝制作导线 B.用生石灰做干燥剂 C.稀盐酸除铁锈 D.用氢气制造燃料电池 ? 5. 在实验室里用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，加入二氧化锰的目的是（ ） A.增加氧气的总质量 B.提高氧气的纯度 C.使产生的氧气更干燥 D.加快氧气产生的速率 ? 6. 对下列实验现象进行解释错误的是（ ） ? A B C D 实验现象 用隧道显微镜获得的苯分子图象 品红加入水中后整个液体变为红色 水分子在不同温度下的运动情况 50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL 解释 分子的质量和体积都很小 分子总是在不断运动着 常温时分子不运动，加热时分子才运动 分子间有间隙 A.B B.A C.C D.D ? 7. 下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ） A.醋的酿造 B.动植物的呼吸 C.水的蒸发 D.食物的腐烂 ? 8. 如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表相同的原子。下列说法正确的是（????????） A.化学变化前后原子的种类不变 B.生成物一定是混合物 C.反应前后各原子的个数发生了改变 D.分子在化学变化中是不可分的 ? 9. “思维导图”是将学习过程的碎片化知识进行有序整理，是非常有效的学习方法。如图是小科整理的“氧气”思维导图，下列说法错误的是（????????） A.③处：“用�———�中可添加“供给呼吸” B.①处：氧气所属的物质类别是纯净物 C.④处：“制取”中的错误是收集方法应该用向下排空气法 D.②处：“物理性质”中可添加上“不易溶于水” ? 10. 下列实验方案与实验结论相对应的是（ ） 选项 A B C D 方案 结论 比较呼出气体中二氧化碳含量比空气中的多 说明白烟的成分与蜡烛成分相同 说明酒精灯火焰分为三层，而焰心温度最高 说明液态水与气态水可以相互转化 A.B B.A C.D D.C 二、解答题 ? 11. 从分子原子角度解释生活中的现象： （1）湿衣服晾晒在阳光下干得快，原因是_____。 （2）踩瘪的乒乓球放在热水中会重新鼓起来，其原因是_____。 ? 12. 下表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据（通常状况） 物质 吸入空气（体积分数/%） 呼出气体（体积分数/%） 氮气（N2） 78 75 氧气（O2） 21 16 二氧化碳（CO2） 0.03 4 水蒸气（H2O） a b （1）氮气的化学性质比较_____（选填“稳定”或“活泼”）。 （2）呼吸时消耗O2产生CO2，该过程_____能量（选填“吸收”或“释放”）。呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大，实验中其体积分数b_____a（选填“>”“＝”或“<”）。 ? 13. 根据下图回答问题。 （1）实验1的现象是_____；反应的文字表达式为_____。 （2）实验1的集气瓶底放一些水的目的是_____。 （3）实验2中，对比①②可得到的结论是_____。 （4）实验2中，证明木炭燃烧有二氧化碳生成的方法是_____。 ? 14. 某学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题。 （1）闭合电源开关，红磷燃烧。装置冷却到室温，可观察到U形管内左侧液面上升至刻度1处。U形管内左侧液面上升的原因是_____；由此可得出的结论为_____。 （2）与原课本实验装置相比较，你认为该装置的主要优点是_____。 ? 15. 工业制取氧气的主要步骤如下： （1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_____(选填“高”或“低”)。 （2）储存在蓝色钢瓶里 ... ...