(
课件网) 沪教版一年级数学下册 十个十个地数 学习目标 培养对个数的估测能力。 运用十的捆扎策略来数数。 能够正确地数数。 古代的人们在树上记数 比如，他们养了8只羊，就在树上刻上8个口子，用这样的刻痕来表示羊的只数。 古代的人们这样表示数 这么多羊，再用刻痕的方法是否方便呢？请你想一想用什么方法来数数呢？ 估计一下，有多少只羊？ ① ② ③ ④ ⑤ 5个十加上6个一是？所以羊总共有…只。 十个十个地数一下 认识位值表 6 5 个 十 读作：五十六 写作：56 56左边是 ，表示 个十。 右边是 ，表示 个一。 5 5 6 6 估一估，圈一圈，填一填 草莓大约有多少个？ 十个十个地数一数 总共有多少个？ ★ 10个一是几个十？ ★我们是怎样来记数的？ ★这节课，我们是怎样来数数的？ 小学资源网 www.xj5u.con 00,03020200 得 q四
