尊重劳动，筑梦 课前小调查 教师 设计师 摄影师 医生 …... 人教版必修一《经济生活》第五课第二框题 新时代的劳动者 1 2 3 识记和理解劳动、就业的意义，正确的就业观，劳动者依法维权的途径。(重点） 提高分析解决问题的能力，正确把握就业形势的能力，提升职业规划能力，坚持科学精神。 树立劳动光荣观，践行社会主义荣辱观和核心价值观，增强权利意识和法治意识。 学习目标 4 通过国家对劳动者就业和权益的维护，增强对国家的认同感。 尊重劳动—筑梦 1st 理性选择—追梦 2nd 依法维权—圆梦 3nd 目 录 探究一 寻找身边 最美劳动者 1、在我们的校园里都有哪些劳动者？你认为他们各自为学校做出了什么样的贡献？如何看待？ 2、给我们的启示？ 新时代的劳动者 新时代的劳动者 取得报酬，获得生活来源（生存） 是人类文明发展进步的源泉 劳动者是生产过程的主体，在生产力中起主导作用 劳动的价值 就业的意义 就业之因 对个人 实现自身社会价值，促进全面发展（发展） 对社会 生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 （就业是民生之本） 知识感悟一 劳动和就业的意义 情景模拟 探究二 第一：这些职业，是应该被分配还是由自己选择？ 第二：市场经理只招1人，而我们却又这么多的同学想应聘。 那应该给谁？ 第三：那为什么我们清洁工还有搬运工招这么多人，却只有 几个同学愿意竞聘呢？你们为什么不愿意啊呢？ 第四：我们还有很多同学没有举手参加应聘，那是为什么呢？ 凡是强调发挥自己主动性、不等不靠的， 就属于自主择业观； 凡是强调劳动者提高自身素质的， 就属于竞争就业观； 凡是强调职业无高低贵贱之分的， 就属于职业平等观； 凡是强调就业门路不拘一格的， 就属于多种方式就业观。 要抓住关键词语区分几种不同的就业观 请你从国家、企业及劳动者角度为落聘者的就业出谋划策？ 我国的人口总量和劳动力总量都比较大及劳动力市场不完善，信息不畅通 劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应 727万 2014年 749万 2015年 765万 2016年 795万 2017年 我国大学毕业生人数： 我国就业形势严峻！ 理想很丰满现实很 骨感 就业观 （客观因素） （主观因素） 树立正确的就业观念： 大力发展经济 就 业 之 措 劳动者 自主择业观 竞争就业观 职业平等观 多种方式就业观 努力提高技能和素质 培养创新意识、勇于创业 国家 就业优先战略 积极的就业政策 ，鼓励创业带动就业 提供全方位的公共服务 破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端 （根本途径） 企业 知识感悟二 自觉承担一定的社会责任 甲方（用人单位）：何美丽（集团）有限公司，简称甲方 乙方（职工）： 甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》等有关法律、法规规定，在平等自愿、公平公正、协商一致、诚实信用的基础上，签订本合同。 一、合同期限 从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。 二、工作内容及要求 1.乙方根据甲方要求，经过协商，从事任何工作。 2.甲方安排乙方所从事的工作内容及要求，应当符合甲方依法制订的并已公示的规章制度。乙方应当按照甲方安排的工作内容，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量要求。乙方如违反劳动纪律，甲方可依照规章给予纪律处分，直至解除合同 三、工作时间 1.每日工作10小时，一周工作7天。 2.甲方因生产（工作）需要，要求加班加点，职工都要无条件服从否则作旷工处理或者给予罚款 3.乙方自备相关的劳动安全保护设施，在生产过程中发生工伤事故一概由乙方本人负责 4.乙方在工作期间不得外出学习、培训等 四、劳动报酬 1.甲方付乙方工资为_____元／月 2.甲方安排乙方加班，不另外支付加班工资。 五、社会保险 双方依法参加社会保险，按时缴纳各项社会保险费，其中依法应由甲方缴纳的部分，由 ... ...
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